Миссия невыполнима

+
Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • DEDMAXOPKA
    24 фев 15
    Такое впечатление создается, что в минобразование объявлен тендер на самую глупую инициативу.
    Ответить
    • L
      не объявлен, просто нынче "Продвижение по службе" зависит от "новаторства" вот и изгаляется каждый как может. "пряников" то хочется...
      Ответить
  • U
    24 фев 15
    "Если бы я был министром...."
    Закон №1. Запретить включать в выпускные и вступительные экзамены вопросы, ответы на которые нет в школьных учебниках.
    Подготовка к введению Закона №1 — издать новые, настоящие учебники, от слова "учить".
    Следствие Закона №1 — все репетиторы идут лесом в степь.
    Ответить
    • 1
      umopit 24 фев 15
      "Закон №1. Запретить включать в выпускные и вступительные экзамены вопросы, ответы на которые нет в школьных учебниках."
      должны быть. но строго на оценку "5". и адекватные, которые может решить большинство школьников при самостоятельной подготовке, а не единицы головастиков. что-нибудь типа заковыристой в меру производной.
      Ответить
  • D
    24 фев 15
    А где селегецы? Что не кричат, что это для блага народа, что от умных мыслей голова болит?
    Или рабочий день еще не начался?
    Ответить
  • DEDMAXOPKA
    24 фев 15
    Ну что можно на "это" сказать? Да ничего! Потому, что госдура запретила говорить такие слова!
    3,14здец отечественному образованию. Я себя чувствую "последним из могикан".
    Ответить
  • cvota
    24 фев 15
    -Чем тупее школьная программа, тем умнее правительство...
    Ответить
    • DEDMAXOPKA
      Почему? Да потому, что простые смертные учатся в России, а "шибко умные" на вотованные деньги за бугром.
      Ответить
  • fajro
    24 фев 15
    что-то много шибко умных.. Задают вопросы -хотят разобраться... Зачем такие государству?)
    Ответить
  • nsgdima
    24 фев 15
    Пилять, вот когда таких уродов начнут по столбам вешать? Почему мы не рассыпались приходя домой со школы в 15-16 часов и делая уроков на 6-7 предметов на завтра? При этом еще умудрялись и на кружки и секции ходить, и школу САМИ ремонтировать и убирать, и ничего, никто не переломился ...
    Ответить
    • L
      Дим, вот мы вроде с вами одного года, сверстники, но зачем же так врать ? :) Я вот заканчивал физмат (Нынче гимназия №4), с вами одного года рождения, так у нас даже на физмате , вроде среди "организованного" народа, каждую перемену перед "значимыми" уроками (типа математики и физики) была одна и та же картина — пол класса списывало д/з у нескольких сделавших, еще четверть класса на это вообще тупо забивало, потому что домашка практически не проверялась — с теми объемами что задавали учителю было тупо НЕКОГДА все это еще и проверять. Я уж молчу про всякие географии и английский, которые вообще никто не делал, только то что проходили на уроке.
      Школа из которой я ушел в 10м тоже имела спецклассы (Нынче гимназия №1)- физмат (друзья у меня там были) и гуманитарный (где я был) в них была точно та же картина — ЕДИНИЦЫ делали полностью д/з. При том что ежедневно были уроки типа физ-ры на которые Д/з реально делать не надо и были "пары" по 2 математики и физики, за счет чего кол-во д/с "по предметам" сокращалось.
      И все это были классы с МАКСИМАЛЬНОЙ загрузкой. большинство "обыкновенных" имело по 5-6 уроков в день, а не 6-7 как у "спецов".
      ТАК может не будем заливать про "не рассыпались делали уроки на 6-7 предметов на завтра" ?
      Ответить
      • nsgdima
        Не знаю как там в гиманзии номер 4, я заканчивал 148ю, ныне гимназия Сервантеса, списыванием не страдал никто, домашка проверялась всегда и у всех, инъяз начался со второй половины первого класса, начиная с 5 класса 7 уроков было нормой. После 8го класса я ушел в 158ю, в физматкласс при ЛЭТИ, там уроков было поменьше, инъяза второго не было, зато задавали физики-математики существенно больше, и тоже проверяли домашку всегда и у всех.
        Ответить
        • L
          так сколько и каких уроков у вас было в день ? :)
          Ответить
      • nsgdima
        Блин, наврал, 150ю конечно, 158 была рядом, отстойник районный для нежелающих учиться ...
        Ответить
      • D
        Lucky_sys 24 фев 15
        Будем. 7 разных предметов на день — этого, конечно, не было. И стоны по поводу "нам уже задали сочинение писать" — тоже были. Но писали и сочинения, и контурные карты, и таблицы по истории, и алгебру с геометрией, и физику. И еще на курсы после школы. А пока в метро едешь — алгебру решаешь на дипломате.
        А сейчас — расставьте галочки и соедините вопросы с ответами — по истории, "впишите пропущенные слова" по химии и физике, практически готовые решения задач в рабочих тетрадях по геометрии... Ну, давайте и это отменим, дети недостаточно тупые еще.
        Ответить
        • nsgdima
          dax_1 24 фев 15
          Ну вот сейчас, дочка отличница, заканчивает школу в этом году, явно не знает того, что мы знали классе в пятом :( грустно от этого ... я конечно пытаюсь в меру наличия времени компенсировать это, но увы, заменить собой школу я не могу :(
          Ответить
        • L
          dax_1 24 фев 15
          Не знаю, у меня старшей 16, никаких "расставьте галочки" и "впишите пропущенные слова" в д/з не присутствуют... Обычные домашние, как в мое время. Вот у малышни- да. там такого насмотреться можно, — ну да все "ляпы домашних заданий" из "школ 2100" и подобных в интернете видали.
          Ответить
  • djonyil
    24 фев 15
    Только новый завет изучать — на хрен эти науки!
    Ответить
  • K
    24 фев 15
    "О том, что наши школьники слишком много трудятся, осведомлены даже западные эксперты."
    у этих экспертов своё образование и наука ниже плинтуса, и мы туда же. с каждым годом качество абитуриентов неуклонно падает...
    Ответить
  • roJloBacaJla
    24 фев 15
    Минобрнауки-сборище тварей.
    Ответить
  • 1
    24 фев 15
    Очередная глупость тупых чиновников
    Ответить
    • vivass
      1938ksa 24 фев 15
      Многовековые мечты учащихся,похоже:близки к свершению ?
      Ответить
  • V
    24 фев 15
    Дебилизация продолжается
    Ответить
  • A
    24 фев 15
    При отсутствии конечной цели, все средства для ей достижения хороши.
    Услуги-то оказываются)) Простор для "творчества" реформаторов бесконечный..)
    Ответить
  • Q
    24 фев 15
    Такое ощущение, в МинОбразовании путают зеленое с перпендикулярным.
    Проблемы на самом деле две.
    1. Угребищные учебники. В погоне за деньгами и западными технологиями учебники превращены в посмешища. Причем каждый год переиздаются. Зачем? Мы учились по учебникам, которые "передавались по наследству". И что? Мы знали школьные науки хуже? Ха-ха три раза! Лучше!
    2. Педагоги опять же из погони за западными технологиями задают детям такую хрень, что это заведомо будет выполняться всей семьей. А зачем? А если эту училку посадить за парту и она сама за контрольное время не справится? Кто должен контролировать все это? Где эти псевдоорганизации типа Гороно и Облоно? Дивиденды считают? В отчетах показушных погрязли?
    Но... что самое странное... из этих двух проблем МинОбр делает совершенно непредсказуемый вывод. Задавать ничего не надо, оценок ставить не надо. Т.е. когда выяснится, что ребенок в школе ничего не делает, поправить будет уже ничего нельзя. Тут школа разведет руками.... и все. Все дураки, кроме МинОбр. Они хотели, как лучше.
    Пипец!
    Ответить
    • doudik
      В Минобре, как и везде, бал правят бабки. Очередному толстосуму надоело видеть двойки в дневнике сынв/внука. Самое простое — отменить оценки. На большее соображалки не хватило.
      Ответить
    • AntiHoHol
      Я лет десять назад по всяким свалкам и выкинутым школьным библиотекам собрал более-менее полный курс учебников с 3 по 11 класс....
      Ответить
  • doudik
    24 фев 15
    Да хрень полная. Опять борются со следствием, а не с причиной. Мы тоже в свое время домашку делали, и не рассыпались. А сейчас просто такие задания, которые к учебе не относятся. У нас старшая внучка в 1 классе. Так там чуть не каждый день то поделку какую сделай, то портфолио составь. Школы меж собой пиписьками меряются, а бабушки отдуваются. И да, ребенок еще на 4 кружка ходит. Сама! Куда хочет! И НЕТ — не рассыпается.
    Ответить
    • E
      Нет, не рассыпается, но детство превращается в 1 день в неделю. А ведь это время хрен повторишь, даже если очень захотеть.
      Ответить
      • doudik
        Детство — это когда делаешь то, что хочешь. Именно так сейчас и происходит.
        Ответить
        • E
          Хм. Сон — 8 часов, еда — 1 час, занятия в школе — 4 часа (минимум), туда/сюда дорога, приготовления, умывания и прочее 1-2 часа, домашнее задание 2 часа (минимум), секция (кружок) 2 часа. Остаётся 5 часов в день на детство в лучшем случае. Не больно то похоже на то, что хочешь.
          Ответить
  • R
    24 фев 15
    Печально
    Ответить
  • M
    24 фев 15
    Педвуз, он и в Африке педвуз. По Москве зарплату подняли до абсурдных величин, а качество преподавания явно не выросло. Леонид Перлов ПАЧИТАЙ САНПИН.
    Ответить
    • ae485
      ms125 24 фев 15
      давно уже в области управления известно, что матириальная мотивация не ведет улучшению качества работы.
      Ответить
  • cezar-conF
    24 фев 15
    Отдохните )
    персонажи украинской передачи "Спокойной ночи, малыши" — Цебарашка и Цепарашка )))))))))))
    ))) Задорнов молодец ))))))
    Ответить
  • al_derm
    24 фев 15
    По-моему, уже пора прекращать относить образование и здравоохранение как к сфере услуг
    Ответить
  • Don_Leo
    24 фев 15
    Моя старшая училась в лицее в начальной школе по методике Л.В.Занкова ещё 11 лет назад. В первом классе у них действительно ПОЧТИ не было домашних заданий и — сюрприз для Минобрнауки! — не было балльных оценок. Только со 2 класса оценки стали ставить... Увы, с введением правила "школа по месту прописки" начальную школу лицей закрыл — туда принимали только по результатам тестирования, а с таким законом это стало невозможным.
    Я считаю, что вышеупомянутая методика даёт отличные результаты. Дочь — неоднократный победитель и призёр республиканских олимпиад, участница и дипломант научных конференций и т.д.
    А сейчас этот долбаный ЕГЭ ребёнку вообще житья не даёт. Благо хоть результаты решили объявить действительными в течение 5 лет. Если в одном ВУЗе не понравится, в другой всегда успеет документы подать, а может, один ВУЗ закончить и сразу в другой по результатам ЕГЭ — и то хлеб...
    Ответить
    • tsgun
      Don_Leo 24 фев 15
      Да ну нах? Я, помнится, когда пошел в первый класс, так же не получал оценок и никаких домашек целый год... это было, как бы не соврать, в 1978 году.
      Ответить
      • Don_Leo
        tsgun 24 фев 15
        Я в 1982 пошёл. По обычной школьной программе. Помню до сих пор, как удивился, когда на третий день схлопотал двойку по природоведению (оказывается, надо было прочитать параграф 1 из учебника), кол по русскому (пять строчек за поля заступил) и ещё и родителям в дневник запись, что дневник вести не умеет :)))
        Ответить
        • E
          Сейчас в первом классе отценок не ставят, да и домашкой не шибко грузят, но вот со второго начинается веселуха.
          Ответить
        • L
          Фантазер. В 1м классе СОВЕТСКОЙ школы УЧИЛИ ЧИТАТЬ и "прочитать параграф 1" из учебника на третий день задать просто НЕ МОГЛИ :)
          лично я пошел в школу в 81м, оценок в первое полугодие не ставили вообще.
          Ответить
    • G
      Хорошая программа, поддерживаю, но далеко не все преподаватели её используют
      Ответить
      • Don_Leo
        Правильнее сказать — не везде её разрешают использовать...
        Ответить
Сделано с NoNaMe