-
-
-
A7 апр 13На самом деле, и "кусок" и "чашка" и "штука" это синонимы термина "объект". Нет у них никакой размерности, в отличие от величин, измеряемых в метрах, килограммах, секундах, где есть эталоны, с которыми можно сравнить. Чтобы убедиться, решите задачу типа: чашки расположены квадратом по 3 чашки в ширину и длину. Сколько всего чашек? Ну ведь ответ будет просто 9, а не 9 чашка^2? :D
-
-
K7 апр 13Может она объясняет с позиции теории трансцендентальности идеологического понимания Гегелевского понимания основ термодинамики в микросистемах биологических видов (что за хрень — неспрашивай, сам незнаю). Она может на эту тему диссертацию писала, и так как кроме неё никто не знает что это такое, вот и несёт науку в массы, чтоб все были умные как она.
А вообще, может у человека критические дни, или того хуже? Эх не хватает на этих придурков дурдомов. Вот и приходиться иметь дело с ними психически не покалеченными, нашими с вами детьми.
Кстати, странно, если в вашей профессиональной деятельности вдрук кто-то выдвинет какую-то бешенную теорию, то вы его вероятнее обсмеёте. АУ, где профессионалы педагоги, или все вышли?
-
-
-
-
K7 апр 13Врёшь, товарищ! Сколько докторов наук появиться! Обалдеть! Вашего ребёнка будет учить Доктор наук, который вывел теорию непростого числа 1. Которое оказывается не просто число, а производное от интеграла в свете теории большого взрыва отбрасывает тень на гениальный лик доктора наук ....... Короче дальше придумай сам! Дебилы они и в Африке дебилы. Вопрос как нам воспитывать детей с такими учителями???????
-
-
-
-
P7 апр 13Я не один раз ловил знакомых на эту уловку. Но как только напоминал, что сначала делаем умножение никто не отрицал. Но какая разница "Фермер продал 9 покупателям по 2 л молока" или "Фермер продал по 2 л молока 9 покупателям"? Я думаю это вопрос к любителям русского языка а не математики.
Сделано с
NoNaMe