-
-
D11 фев 12Ага, больше всего впечатлило! :-)))
А главное без обидно и безвредно!
Записи трудно читаемы, но понятно было, что парнишка озлобленным рос! Нафига бить одноклассника виском о угол парты?
Да я тоже дрался, но как правило это было 2-3 удара! Или бросок делал! Один раз уронишь, второй, если на 3 встаёт уже бил в личико :-)
-
-
B11 фев 12Улыбнуло "Снимал трусы с детей"
Наверное тогда это было децкое дурачиство, а сейчас бы кипиш такой подняли.
К примеру мой мл. брат первоклашка (в этом году) подрался в класе с кем то, так чуть ли не к психиатру заставляли сводить.
Узяки, бабские сумочки....
Нежные все такие стали... Жуть! -
11 фев 12ха! ты мой дневник не видал!
я правда не дрался, это было не камильфо. вот подляны — другое дело... -
11 фев 12Занятно, почитал по поводу того что в 89 матом ругались и курили
Школа 84 года:
1) Матом не ругались, когда называешь другого "козел" можно было получить замечание от учителя и т.п. Вообще понятия "мата" не только не известно, а даже не встречается. Позже в 5 классе появилось слово "сука". Мат же появился только в 9-10 классе в 90-е
2) Изнасилования? Девочками интересоваться или возиться с ними было не только не принято, но и банально не интересно, они были другие и какие-то странные. А вот футбол, войнуха или велики — вот это было ценностями. По поводу сифы и т.п. тоже пришло позже. Играли в догонялки.
3) В нашей тяжелой школе, которая была с кучей сложных детей курило из класса ровно 2 человека. Некоторые хотели "примазаться", типа взрослые, но дома хорошо работал папа ремнем.
4) Что такое алкоголь мы знали только по пивнякам с холодным пивом из передвижной бочки, куда нас папа отправлял с трехлитровым баллоном. Пьяных на улице валявшихся не было. На автомате возвращавшиеся были. Причем это не обоссанные бомжи, люди приличные, даже в сильном подпитии могли найти помощь в лице другого человека, кто доведет домой. Пьяных женщин не было вообще никаких. Окна первых этажей на ночь открывали проветриться... можно было еще потрепаться с другом стоя на выступе стены и держась за его подоконник или утром его поднять.
5) Наркотики? О... футбол, машинки, войнухи... кусок хлеба с маслом посыпанный сахаром, чужие сливы и яблоки — причем в городе!!!-
-
11 фев 1284год, 8 класс. матом было послано учителей-не сосчитать... плохо, да только щас понимаешь. Пиздюлей от трудовика лично получал (за дело). Сам лично давал пиздюлей молодому физику (стыдно). Двоих закрыли за изнасилование, девчёнка чуть не ушла в другую школу (потом выяснилось, что трахается классно). Насчёт курить-выше писал. Одноклассник курил прямо на уроке в 7 классе.В 8 классе бегали до пивнушки на большой перемене. Накуривались единицы, повального увлечения небыло.
-
11 фев 12хех, у меня тоже была коллекция:
"бегал по коридору на перемене", "игрался на уроке", "разговаривал на уроке", "жевал жвачку" (!)
один раз играли на перемене и разбили мячом одно окно, запись о разбитом окне записали всему классу,
и вызвали всех родителей. Родители, пообщавшись между собой, почему-то решили что речь у всех идёт о разных окнах, как будто мы всем классом побили кучу окон во всей школе. :)))) -
11 фев 12Мой ровесник. Я в школе тоже был неуч и хулиган до 8 класса. Однажды с парнями стырили огнетушитель (помните такие висели между этажами, огромные, металлические, красные). Он с меня ростом был, а когда включили его за школой- ржавая пена толщиной с мой палец полилась и все... Когда нас вычислили, завхоз и директор это дело замяли. Пожурили и отпустили. Представляю, если бы реальный пожар в школе был.. с такими огнетушителями все полегли бы... Считай школу спас! =) -
-
-
11 фев 12У меня до сих пор хранятся два моих дневника — за 2-й и за 10-й классы.
Как-то наткнулся и стал листать... Ох и ужас!!! Если бы у моего сына были такие дневники — убил бы! Убил бы как Татас Бульба убил своего сына, чтобы род не позорил!
А дневник за 10 класс к тому же весь расписан автографами и пожеланиями однокласников.
Иных уж нет, другие же далече... (С) -
G11 фев 12Жалко не сохранил свои дневники. Там были уникальные записи. Одна особенно запомнилась. С приятелем стояли и болтали в коридоре у окна. На окне стояли цветы. Машинально, во время разговора сорвал с цветка листок и прикусил его кончик. Набежала училка, начала орать, что портим цветы, и написала в дневнике: "Хулиганил на перемене. Сьел цветок".
Родители обалдели от такой записи: "Позоришь нас, люди подумают тебе есть дома нечего".-
11 фев 12У меня было иначе: доставал меня один мальчик-задира во втормо классе, по совету отца "бей первым, если не хочешь быть битым" врезал ему, когда тот в очередной раз попытался задираться, в результате получил записб в дневнике с вызовом отца в школу: "Ударил мальчика по лицу". Дома выхватил неиллюзорных 3,14здюлей от отца, но потом, когда ситуация прояснилась, былп омилован.-
11 фев 12У меня аналогичная ситуация во втором классе была. Задирал меня один постоянно, ох натерпелся я от него! В один прекрасный момент, когда он меня хотел ударить, я подставил ручку с пером (которые в чернильницу вмакали), он и напоролся на самое настоящее перо.
Через час в школе уже была моя мать, она работала учительницей в соседней школе. Вызвали её. Она все выслушала, но взбучку мне, как ни странно, не устроила.
А этот мой однокласник в 8-м классе остался на второй год. Сейчас отбывает третью, десятилетнюю, ходку в местах неотдаленных.
-
-
-
A11 фев 12Учился примерно в такое же время. Дневник правда не такой "красный" был, но хватало.
Двойки выводил хлоркой, главное с концентрацией не борщить. Драл листы и даже правил оценки.
В классе седьмом понял, что надо покупать сразу два дневника одновременно. Листы легко заменялись. Так что проблем с родителями было меньше.-
11 фев 12Мелкие мы тогда были, класс 4-й. Гуляли во дворе, один шкет одногодок рассказывает: "Завел я себе два дневника, один подавал на хорошие оценки, другой на плохие. Нашел отец оба дневника, взял один дневник в одну руку, другой в другую. И одним дневником врезал по одной морде, другим — по другой..." Мы долго хохотали.
-
-
11 фев 12Разговаривали ли дети матом в 1983 году?
Было дело)
Как часто второклассники угрожали оппонентам изнасилованием, и какой процент угроз исполнялся в 1983 году?
Не слышал о таком
Какой процент школьников начинал курить до 10 лет в 1983 году?
Понтовались Marlboro или Camel), но и только
Какова распространённость детского алкоголизма в 1983 году?
Нулевая
Сколько доз наркотиков реализовывалась ежедневно школьникам в 1983 году?
0! -
-
11 фев 12Мы, в таких случаях "теряли " дневник или "забывали". Нумеровать страницы родителям приходилось уже в старших классах. Замечания безбожно вырывались. были и варианты с запасными дневниками. Но поскольку сдавали дневники все. Невозможно было предугадать и вспомнить, что ты натворил или чем отличился за неделю. Спасибо, улыбался глядя на красные строчки. :) -
-
11 фев 12Так на физре прикалывались ))) Треники на резинке — стягивать легко. ))))
-
-
11 фев 12"Кидался мокрой тряпкой не перемене"
Видимо учитель не был знаком со значимостью этой игры. А ведь могли во время среагировать и спасти ученика.
Цитата:
«Игра в «сифака», основанная на идее телесного контакта, имеет глубинные корни в подсознании человека. Если рассматривать данную игру с точки зрения телесно-ориентированной психотерапии, получается интереснейшая картина. Рассмотрим её подробно. В обществе всегда существовали так называемые «трудные дети». Они обычно дерутся с другими детьми, отнимают их игрушки. С такими детьми никто не играет, потому что они не умеют «нормально» играть. Причина такого поведения — в отсутствии достаточного контакта с матерью, который жизненно необходим ребенку до 6-7 лет.
Случается так, что ребенок нелюбим, нежеланен или мама «попадается» очень холодная. Например, много работает, устает, приходит домой и сразу спать. А ребенку просто жизненно необходимо «добрать» теплоты и контакта. В детском саду, в этой «камере хранения для детей» он не может играть как «все», потому что это для него слишком «медленный» контакт. Ребенок «добирает» телесные контакты за счёт частоты — одного толкнул, другого пнул, у третьего игрушку отобрал. Вот почему игра «сифак» позволяет «добирать» контакты, причем в довольно быстрой и агрессивной манере, что и требуется потерянным, «недоласканным» детям. Конечно, этот неполноценный, «тряпочный» эквивалент не может возместить дефицит настоящего материнского телесного тепла, поэтому играющие в «сифака» обречены играть вечно. Особенно это касается более взрослых детей. Потому что то, чего мы не добрали в детстве, добрать во взрослом состоянии невозможно. Всему свое время».
nnm.ru -
11 фев 12Раскрою нераскрытые темы учебы в 1989г.
1) Матом ругались, но не уроках а на переменах в туалете или на улицах.
2) Изнасилованиями никто не угрожал. Про голубых русских и не слыхали, но было много анекдотов на эту тему про грузин и армян.
3) В нашем классе из 15 пацанов курили 10, не курили ботаники и ребята которые серьезно занимались спортом.
4) Алкоголизма как болезни не было, но на дискотеках и вечеринках обязательно кто -нибудь из пацанов перебирал и блевал где нибудь в уголке
5) Наркоту только по телику видели в программе "Международная панорама"
Сделано с
NoNaMe