-
4 июн 11Оставим в стороне коррупцию и стремление родителей устроить своим чадам "высшее" образование.
Ещё троглодиты установили, а древние греки задокументировали, что десять процентов любой биологической общины — "дебилы", десять процентов — "гении" и восемьдесят процентов МАРГИНАЛЫ (межде первыми и вторыми). Можно оспаривать эти цифры, но — вспомните свои школьные или студенческие годы: в классе (группе) из 30-ти чел — два-три "отличника", два-три "двоечника", остальные — троечники". Высшее образование, по-серьёзному, необходимо только "отличникам" для дальнейшего развития. Остальным нужна "бумажка". Вот, в угоду этой "бумажке" и тратится драгоценная жизнь, деньги и совесть сотен тысяч, а то и миллионов наших соотечественников. А вообще-то — мерзко всё это... И не разумно. -
4 июн 11Пока в рассее будет отношение к людям по формуле: "Без бумажки — ты какашка, а с бумажкой — человек" — так всегда и будет.
90% молодежи вышка не необходима в принципе, 9 классов -> путяга -> завод, или 9 классов -> завод.
Кто хочет и стремиться к знаниям — сам найдет возможность учиться.-
-
-
4 июн 11Как оплот цивилизации, я так понял, вы имели ввиду ЕС и т.д.?
В Европе молодежь учиться в универы массово НЕ ИДЕТ! И кто бы там , что не рассказывал, многие специальности в ВУЗах забугром — бесплатные. И никто не идет учиться — наверное не от плохой жизни? Что характерно — и по улицам не побираются.
Если вы конкретно про рассейские дипломы — то забугром ими даже подтираться не будут. Не котируются вообще никак.-
C4 июн 11"За бугром" это что за страна? "Массово", "многие", "никто"- это что за цифры?
А если здесь так плохо отправляйтесь "за бугор", там же "по улицам не побираются", не пропадёте.
И для справки, признание любых документов о профессиональном образовании определяется двухсторонними договорами между странами. Признание договора страной не гарантирует признания диплома профессиональной ассоциацией, которая вполне может выставить дополнительные условия для подтверждения квалификации.
Дети, когда вы уже перестанете нести ахинею и начнёте учится?
-
-
-
-
4 июн 11Выход остается один: отказаться от системы аттестат-оценки образования вообще, и принять систему регулярного общего тестирования (а знания можно и в интернете получить, даже просто на специализированных курсах) аттестаты и дипломы все (очень большое количество) куплены. весь кавказ золотые медалисты и выпускники мгимо и мгу... так что на помойку дипломы. Раз и навсегда.
или паралельно создать систему найма по результатам опять же новой системы оценок в данный конкретный момент, дипломы и аттестат оставить для горцев ("В провинции, где каждый друг другу сват, брат или просто «хороший человек», всё значительно проще" — отсюда и медалисты все).), и принимать с ними разве что в дворники.
подтверждение нужно бумажкам, регулярное подтверждение конкретными знаняими, причем не в форме экзаменов.-
4 июн 11лично по своему опыту работы могу сказать, что экзамен более раскрывает человека нежели тестирование.
как глупый пример:
тест 2+2=?
многие ответят 4.
Но куда (опять же повторюсь, мое личное мнение) ВАЖНЕЕ как он достиг данного ответа?
помнит наизусть, сложил палочками, достал калькулятор, ноут, или полез в инет находить ответ.
к сожалению, тест не дает на это ответа.
-
4 июн 11Когда я заканчивал школу, мои родители мне сказали примерно следующее: "Делай, что хочешь; поступай, куда хочешь; помощи от нас не жди; денег на обучение нет и не будет — поступай на бюджет, куда хочешь. От армии отмазывать не будем. Не поступишь — пойдёшь служить. Денег нет". Если бы всем современным отпрыскам так говорили, они, возможно, одумались бы, и поняли, что учиться всё же стоит.-
-
4 июн 11Возможно MAKCDOOM не совсем ясно выразился.
С моими родителями примерно так же было.
Просто обрисовали мое возможное будущее при разных исходах, как от поступления куда либо, так и просто ухода в армию. Но не на чем не настаивали, не тянули за воротник в институт и не выбирали за меня мою же будущею профессию.
Объясняли до нельзя просто, "тебе самому дальше жить и выбирать кем ты будешь мы не можем". Так и до сих пор живем, выбор чего либо остается за мной, но всегда за советом или просто узнать мнение о чем либо обращаюсь к ним.
А так как финансово мы жили не богато, а в нашем городе поступить на бюджет было не реально без мохнатой руки, батя сказал, поступишь на обучение найдем денег, а дальше решай сам.(жилье, работа и т.д.).
-
-
P4 июн 11Как вариант — брать проверяющих из соседнего региона, подбирать так, чтобы не пересекались (например из Московской области проверять Челябинскую, а из Челябинской — Оренбургскую, чтобы не получилось "ты мне — я тебе". Если у регионов соревнование, то стимула помогать в принципе не будет, скорее наоборот. Хотя взятки всеравно никуда не денутся пожалуй, разве что цены возрастут действительно.
-
4 июн 11Задолбали уже, по всей видимости сейчас модно ругать все что происходит при нынешней власти.
А никто не вспоминал старую систему — вот где жопа то была. Всякий баран мог сдать экзамены, в том числе и вступительные в институт. А сейчас видите ли некоторым "хорошим" детям (просто туповатым троечникам) "хороших" родителей не дают спокойно получить пятерку для халявного дальнейшего прокатывания в институте за бабки и связи. Неудобств много видите ли. Лазейки были всегда, и в школьных экзаменах и во вступительных и в госах и защите диплома (кто не знает на практике посмотрите фильм операция "Ы" и другие приключения Шурика). Систему надо менять, а она у нас большая, неповоротливая и увязшая уже во всем что только можно. Да будут нюансы, будут ошибки — но ничего не делать уже нельзя. Уровень образования (в частности и даже в большей степени институтский уже никакой.) А оставить все как есть — самое простое.-
-
4 июн 11А как объясните мне тогда люди которые полные нули школу с аттестатом заканчивали и еще шли в институт и самое прикольное поступали и некоторые даже на технические и естественно научные специальности лезли, и даже не все оттуда вылетали после первой сессии, а некоторые даже и заканчивали и с дипломом шли в народ. Мне даже не хочется думать что творится на факультетах где наукоемкие дисциплины не являются определяющими. Я знаю врачей которые в школе не то что химию — биологию знали на 2 и то по шпоре. Лично видел как на защите диплома инженера конструктора авиаракетостроения человек на своих чертежах боевую часть с двигателем путал. Как он вообще туда попал и 5 лет проучился!? А вот так по старой системе которая строилась на ответственности каждого. А сейчас смазка правит миром и да нужны может где-то и туповатые но кардинальные меры.-
4 июн 11не знаю как у вас, заканчивал техникум, по нашей специальности на каждом курсе примерно 30-50% отсеивалась, просто не успевали, график обучения и сами предметы делали естественный отбор, ни когда не считал себя тупым в школе но тут иногда пришлось зазубривать до конца не понимая. А так бы тоже ушёл бы в ПТУ. Хотя школу закончил с тройками но сдал вступитеные в технарь. Так раньше и отсеивались на 1м курсе все кто по чьей то воле заканчивал школу с хорошими оценками но без знаний.
-
-
-
4 июн 11Угробили советскую систему образования. И начали вводить какую-то херню типа "Угадай мелодию". Школа готовит не к жизни и работе, а к игре "Стань миллионером". Чего удивляться то? Так скоро догоним и перегоним США, которые вынуждены импортировать мозги (свои уже давно засохли), с той лишь разницей, что к нам поедут только таджики и узбеки.
А на кавказе тем временем опять будет перевыполнение нормы по золотым медалистам.
--- ЕГ памагло мине паступить в пристижный масковский ВУЗ.
Сделано с
NoNaMe