ИМХО — знание языка, умение его (знание) применять появится только после прочтения определённого количества текстов. Тут, на мой взгляд, полностью срабатывает закон перехода количества в качество. Если человек не любит читать в принципе (не видит в этом необходимости/потребности), то никакими уроками/курсами грамотность и правильность речи не создашь. А когда прочитал кучу текстов, желательно нормальных, то уж поневоле начинают "резать глаз" стилистические и грамматические огрехи...
Лекарство, опять-таки — ИМХО, — только чтение, чтение, чтение... Набираем массу прочтённого, потом количество, диалектически, перейдёт в качество...
P.S. Дочь учится на филолога, читать заставляю... А ведь через год выпустится... :(
неграмотные выпускники мед. вузов — это полная ерунда по сравнению с хирургом, купившем диплом.
медицинская публика говорит, что — иногда! — всплывают такие случаи.
но никто не шумит по этому поводу, дабы не порочить светлый лик медицины.
Ну начнем с ложки дегтя. А то что-то уж больно много тут хвалебных комментов понакидано.
"Возвращаясь в прошлое (повод для сравнения), вспоминаешь, что практически вся молодежь занималась самообразованием. Среди настольных книг были отнюдь не «Камасутра» или «Как завоевать партнера», а учебники. Страна действительно была самой читающей в мире. Пушкина цитировали наизусть школьники даже средних классов. За классиками и книгами о их жизни стояли в ночных очередях не только из-за дефицита нужной литературы, но прежде всего из-за желания узнать больше."
Получил добрую дозу здорового смеха, спасибо! Не нужно рассказывать сказок. Я, конечно, понимаю, в далекие годы юности и небо было голубее, и вода вкуснее, и девки симпатичнее. Однако не могу не заметить, что практически вся молодежь, как и сейчас, страдала фигней. За исключением части, как обычно, меньшей. Как и сейчас. Другое дело, что тогда было МОДНО иметь книги. Дефицитные. Ну вроде Кафки. Такие "коллекционеры" в значительной части и составляли те самые ночные очереди перед магазинами подписной книги. В значительной. К счастью, не перевелись еще и ценители книг. А молодежь, не отставая, впрочем и от других категорий граждан с энергией, достойной иного применения, азартно собирала макулатуру, дабы получить талон на "Трех мушкетеров", "Графа Монте-Кристо" или Дрюона. Такое притаскивали на пункты приема макулатуры, что у книголюбов глаза на лоб вылезали. Иной раз удавалось ухватить книгу, которая сейчас стОит столько же, что Мерседес (который Бенц, а не та Мерседес, по которой сох Эдмон Дантес. Не тот Дантес, который прославился прицельной стрельбой по Пушкину.). Самообразование... Подрабатывал я в те годы на одном предприятии и разговорился с одним инженером. Ну так вот он горевал, что повелся на агитация и поперся на повышение квалификации, с рабочего до инженера. Получать стал в два раза меньше! Так что учебники были настольными книгами только перед экзаменами или во время сессии. Природа студента-школяра не меняется столетиями, так что не надо тут заливать.
Теперь по поводу "самой читающей" страны. Еще когда ЦК КПСС была на коне, где-то в начале 80-х, дала она ценное указание разобраться с народом — как он там вообще читает. Точнее, чего он там, в печатном слове, понимает. Посчитали — прослезились. Рьяные читатели газет, например, не смогли отличить слова "суеверный" и "суверенный". Там было еще много результатов анекдотического свойства, но этот врезался в память. Вот такая вот читающая страна. "Смотрим в книгу — видим фигу".
А теперь добавим и меду.
В остальном, к сожалению, должен согласиться с автором. С образованием в России — полная задница... Что, впрочем, не удивительно. Если даже в СССР был остаточный принцип финансирования образования, то в "смутное время" перехода от СССР к России образование осталось без финансирования вообще. В результате преподавательский корпус просто исчез. А это был золотой запас. Так как институте прививают не знания элементарных фактов типа "Волга впадает в Каспийское море", которые можно найти что в справочнике, что в интернете, а методологии. И именно поэтому МВТу им Баумана, Ленинградский политех, Московский и Ленинградский университеты, МИФИ и другие ВУЗ-ы имели конкурс несколько десятков претендентов на место. Конечно, неучами управлять легче. Очевидно, что именно поэтому нынешние власти такое творят с образованием. Жаль только, что им ума не хватает, что пройдет пару десятков лет и им придется управлять доисторическими дикарями. Со всеми вытекающими. Хотя, временщики всегда одинаковы. Стабфонд-то — далекооо... И квартирки где надо уже куплены. В общем, пожар в публичном доме продолжается.
"Ну начнем с ложки дегтя."
Этот деготь относится к 90-м Там да....
Но не надо этот же дегость размазывать на 60-е...70-е Особенно если сами не занете.
И не надо впердыши Задорнова принимать за истину.
Как же наивны мы были...
Статья "Экономику неучи не поднимут", которая была опубликована, если не ошибаюсь, в газете "Поиск" в конце 80-х или начале 90-х г. (примерно 45кБ): depositfiles.com rapidshare.ru
Типичный случай. В свое время Никита Сергеевич Х. пытался правила русского языка подладить под свой интеллект (помниете "пидерасов"?). Предполагалось огурец писать через А вместо О и т.д. Но даже всесильному Никите не удалось изнасиловать великий и могучий.
Надеюсь, и у вас, уважаемый, dorojan, это не получится, даже в союзе с г-дами Фурсенко и Путиным.
Вместо реформы языкознания и зубрежки учебников приобретите привычку к регулярному чтению книг, пусть даже и доступных вам для понимания (Дарья Донцова и т.д.). Глядишь, и писать правильнее (на автомате!) научитесь.
Желаю успеха!
Чтобы ХОРОШО знать любой язык, надо его учить с детства, — читать буквари, лёжа на полу, "глотая" книги, прячась под одеяломм фонариком, впитывая множество информации со страниц газет и журналов именно в печатном варианте, от грамотных издателей!
Иначе ждёт деградация поколения, что и видно в нынешнем.... УВЫ!
К сожалению, я полностью согласен с данной статьей :(
И краски в ней не сгущались, а совсем наоборот, т.к. автор не вдавался в подробности, а только слегка обрисовал общую картину. Если же говорить об уровне знаний подавляющего большинства нынешних выпускников средней школы, то это ... это тот самый интелектуальный уровень "среднего американца" (Beavis и Butt-Head, Дж. Буш-мл. или Homer J. Simpson).
Комментарии
Лекарство, опять-таки — ИМХО, — только чтение, чтение, чтение... Набираем массу прочтённого, потом количество, диалектически, перейдёт в качество...
P.S. Дочь учится на филолога, читать заставляю... А ведь через год выпустится... :(
А вот современные выпусники медицинских, да и технических вузов,.... 8-(
медицинская публика говорит, что — иногда! — всплывают такие случаи.
но никто не шумит по этому поводу, дабы не порочить светлый лик медицины.
"Возвращаясь в прошлое (повод для сравнения), вспоминаешь, что практически вся молодежь занималась самообразованием. Среди настольных книг были отнюдь не «Камасутра» или «Как завоевать партнера», а учебники. Страна действительно была самой читающей в мире. Пушкина цитировали наизусть школьники даже средних классов. За классиками и книгами о их жизни стояли в ночных очередях не только из-за дефицита нужной литературы, но прежде всего из-за желания узнать больше."
Получил добрую дозу здорового смеха, спасибо! Не нужно рассказывать сказок. Я, конечно, понимаю, в далекие годы юности и небо было голубее, и вода вкуснее, и девки симпатичнее. Однако не могу не заметить, что практически вся молодежь, как и сейчас, страдала фигней. За исключением части, как обычно, меньшей. Как и сейчас. Другое дело, что тогда было МОДНО иметь книги. Дефицитные. Ну вроде Кафки. Такие "коллекционеры" в значительной части и составляли те самые ночные очереди перед магазинами подписной книги. В значительной. К счастью, не перевелись еще и ценители книг. А молодежь, не отставая, впрочем и от других категорий граждан с энергией, достойной иного применения, азартно собирала макулатуру, дабы получить талон на "Трех мушкетеров", "Графа Монте-Кристо" или Дрюона. Такое притаскивали на пункты приема макулатуры, что у книголюбов глаза на лоб вылезали. Иной раз удавалось ухватить книгу, которая сейчас стОит столько же, что Мерседес (который Бенц, а не та Мерседес, по которой сох Эдмон Дантес. Не тот Дантес, который прославился прицельной стрельбой по Пушкину.). Самообразование... Подрабатывал я в те годы на одном предприятии и разговорился с одним инженером. Ну так вот он горевал, что повелся на агитация и поперся на повышение квалификации, с рабочего до инженера. Получать стал в два раза меньше! Так что учебники были настольными книгами только перед экзаменами или во время сессии. Природа студента-школяра не меняется столетиями, так что не надо тут заливать.
Теперь по поводу "самой читающей" страны. Еще когда ЦК КПСС была на коне, где-то в начале 80-х, дала она ценное указание разобраться с народом — как он там вообще читает. Точнее, чего он там, в печатном слове, понимает. Посчитали — прослезились. Рьяные читатели газет, например, не смогли отличить слова "суеверный" и "суверенный". Там было еще много результатов анекдотического свойства, но этот врезался в память. Вот такая вот читающая страна. "Смотрим в книгу — видим фигу".
А теперь добавим и меду.
В остальном, к сожалению, должен согласиться с автором. С образованием в России — полная задница... Что, впрочем, не удивительно. Если даже в СССР был остаточный принцип финансирования образования, то в "смутное время" перехода от СССР к России образование осталось без финансирования вообще. В результате преподавательский корпус просто исчез. А это был золотой запас. Так как институте прививают не знания элементарных фактов типа "Волга впадает в Каспийское море", которые можно найти что в справочнике, что в интернете, а методологии. И именно поэтому МВТу им Баумана, Ленинградский политех, Московский и Ленинградский университеты, МИФИ и другие ВУЗ-ы имели конкурс несколько десятков претендентов на место. Конечно, неучами управлять легче. Очевидно, что именно поэтому нынешние власти такое творят с образованием. Жаль только, что им ума не хватает, что пройдет пару десятков лет и им придется управлять доисторическими дикарями. Со всеми вытекающими. Хотя, временщики всегда одинаковы. Стабфонд-то — далекооо... И квартирки где надо уже куплены. В общем, пожар в публичном доме продолжается.
А сейчас — "Во что играешь?..."
Этот деготь относится к 90-м Там да....
Но не надо этот же дегость размазывать на 60-е...70-е Особенно если сами не занете.
И не надо впердыши Задорнова принимать за истину.
Статья "Экономику неучи не поднимут", которая была опубликована, если не ошибаюсь, в газете "Поиск" в конце 80-х или начале 90-х г. (примерно 45кБ):
depositfiles.com
rapidshare.ru
Надеюсь, и у вас, уважаемый, dorojan, это не получится, даже в союзе с г-дами Фурсенко и Путиным.
Вместо реформы языкознания и зубрежки учебников приобретите привычку к регулярному чтению книг, пусть даже и доступных вам для понимания (Дарья Донцова и т.д.). Глядишь, и писать правильнее (на автомате!) научитесь.
Желаю успеха!
Иначе ждёт деградация поколения, что и видно в нынешнем.... УВЫ!
И краски в ней не сгущались, а совсем наоборот, т.к. автор не вдавался в подробности, а только слегка обрисовал общую картину. Если же говорить об уровне знаний подавляющего большинства нынешних выпускников средней школы, то это ... это тот самый интелектуальный уровень "среднего американца" (Beavis и Butt-Head, Дж. Буш-мл. или Homer J. Simpson).