-
M6 апр 13иногда бывает так, что дети нас не понимают. По разным причинам — не слушаются, не понимают, что мы им говорим, мы сами не понимаем, что мы им говорим, мы забыли им что-то обьяснить. К счастью , средство есть — по попе, по попе и еще раз по попе:)
-
6 апр 13Поведение педагога, в данной ситуации, конечно же не безупречно, но! Поведение педагога. обязательно НЕ должно быть безупречным!!! Иначе не людей вырастим, а овощей. Тот же пацан, должен понять, что он может "получить по морде" за свои речи еще в этом "нежном возрасте". Если детей будут растить автоматы, то они не выживут потом в естественной среде, поэтому их учат живые люди. А ничто, лучше живых людей, жизни среди людей не научит.
Парень отгреб урок, который ему наглядно показал, что человеческое терпение имеет пределы. Это великолепный урок и он ему пригодится.-
-
-
-
M6 апр 13ну уж не департамент образования всяко. Тот, кто рядом, и тот, кто старше. Педагог то есть.
-
-
-
-
M7 апр 13так был он педагогом или нет? Детей бил. И воспитывал. педагог или нет?
-
-
M7 апр 13вот вам пример успешного педагога, бившего детей. Какой еще ответ вам нужен? В картинках? В танцах?
Хотя вы ведь принципиально не хотите видеть то, что вас не устраивает. Надеюсь, у вас хороший муж, способный защитить от всех проблем этого мира...-
-
M7 апр 13Повторяю ответ — педагог должен учить и воспитывать. Всеми подходящими средствами. Иногда и битьем. Иногда без него.
Так доступно, разумная вы наша?-
-
M7 апр 13Вы поняли ответ? Или нет? Повторяю еще раз: Всеми подходящими средствами. Иногда и битьем. Иногда без него.
Итак: Вы поняли ответ?
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M7 апр 13ей бесполезно обьяснять. Уже раз несколько обьяснили. Толку — ноль. Баба — дура, что поделаешь.
-
-
M7 апр 13А что — не так? Вам несколько раз все разжевали и в рот положили. Результат нулевой.
Видео вы посмотрели невнимательно. Даже не поняли, что учитель оплеухой драку прекратила.
Я рад бы сделать другой вывод. Увы — не получилось.-
-
M7 апр 13Ага:) Но это не в вашей власти:) Макаренко, кстати, тоже пытались выгнать из колонии. Его детки, правда, комиссию приехавшую чуть не поубивали:)
-
7 апр 13Слюнявые мамаши приносят больше вреда детям, чем одна оплеуха. У нас на работе сидят 25-летние девушки, которые просят мамочек купить им к чаю печеньки, потому что в магазины не ходят. А если вдруг кто из наругал за ошибки, плачут весь день и сразу маме звонят. Вот такие сопливые и несамостоятельные вырастают, когда родители смотрят в рот и голоса не повышают на ребенка. Для них потом любая ссора огромный стресс, как же, накричали!-
-
-
-
8 апр 13Не победивших, но их много, человек должен уметь дать отпор всем, чтобы не было потом обидно. Просто не люблю интеллигентов, которые утверждают, что насилие ужасно, смертную казнь отменить, ругаться не хорошо, с хамом спорить нельзя, надо быть выше и т.д.
А потом, если преступление коснется семьи этих скромных людей лично, они будут не против тюрьмы, не против казни и за кровную месть.
Все пушистые обычно, пока их лично не коснулось.
Заметьте, я не предлагаю материться ежечасно и лупить всех, чуть что. Просто есть случаи, редко, но есть, когда это оправдано.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
7 апр 13Вот именно, вы правы. Если за выходки ребенку надавать в детстве, в будущем он будет обдумывать свои поступки. А тот, которому все позволялось и при этом в ж целовали, вырастет и продолжит делать, что в голову взбрело. Что закончится либо тюрьмой, либо просто башку пробьют. Сюсюкающим родителям, вилимо, по нраву второй вариант развития событий. Во взрослом мире ведь никто сюсюкаться не будет с дитем-переросиком.
-
-
-
-
T5 апр 13Если подсуммировать высказанные мнение, можно прийти к мнению.
Комментаторы, у которых есть дети в большинстве сходятся к тому, что родители имеют право бить детей, в основном шлепнуть по заднице, или дать подзатыльник. Но они в большинстве своем против того, чтоб били их детей другие люди. Это практики
Ну и соответственно, можно сделать вывод, что те, которые считают, что бить детей может любой взрослый — своих детей не имеют. Тоесть не практики, а теоретики, которые не имеют никакого опыта по воспитанию детей.
Ну и кого слушать будем?-
G5 апр 13"Это практики" — практики ЧЕГО? Чего они такое практикуют и, главное КАКОВЫ РЕЗУЛЬТАТЫ этой практики? Кругом что, умненькие, чистенькие и воспитанные пионэры-герои? А сами эти "практики", конечно же, поголовно люди крайне интеллигентные, не приемлющие насилия и никогда никого не подставившие, не обворовавшие и даже не обхамившие? Ну чушь ведь! Общество, увы, не может без рычагов насилия над своими членами, и дети — не исключение.
Вот вам ПРАКТИЧЕСКАЯ, я бы даже сказал жизненная, я бы даже сказал весьма распространенная задачка:
Школьник в классе, возможно на уроке, хулиганит: полюется, дергает девочек за косички, орет песни или даже (такое тоже бывает не та уж редко) начинает избивать одноклассника или открыто оскорблять учителя. На попытки учителя прекратить это дело ненасильственным путем он либо не реагирует, либо просто посылает открытым текстом на йух. Вызова родителей он не боится, ибо и ему и учителю известно, что родителям либо поуху либо они вообще всегда принимают сторону своего чада. Вызвать ментов? Да дитятке и на ментов поуху: им же тоже бить детей нельзя ни при каких обстоятельствах! Так ответьте на вопрос: "Что же делать учителю?". И помните один простой психологический момент — если ученик останется безнаказанным, наследующий день так будет себя вести 90% остальных учеников, учитель полностью потеряет авторитет.
Не надо при ответе использовать использовать слова типа "как-то", "он должен как-то разнять", "он должен как-то убедить" — дайте конкретный рецепт какими действиями он может решить ситуацию не прибегая к насилию. Или ему нельзя только бить, т.е. использовать ударную технику? А борцовскую технику использовать можно? До какого предела? Захваты? Броски? Болевые? Удушающие? Отрывание ушей, разрывание носа, выдавливание глаз?
Согласитесь, что многие вопросы как с детьми так и со взрослыми можно решить только с помощью насилия или угрозы такового, причем чем более реальной, жуткой и неотвратимой поциенту представляется угроза, тем реже возникает необходимость прибегать к насилию как таковому.
-
-
-
5 апр 13не неси бред! в элитарных "детки" гораздо пораспущенней чем в обычных школах, потому что с самого детства им ни в чём не отказуют, у них есть всё, любой каприз исполняется. Я не удивлюсь если учителям там доплачивают за доставляемые им унижения.-
D5 апр 13Не всегда. Я учился в гимназии до 8 класса, учился в обыкновенном "в" классе, где были "трудные" ребята. А на 9й класс перешел в обычную школу — спецкласс на основе ВУЗа(который собирали из всех 9х классов). Доп занятия, и все такое. Так вот спец класс в обычной школе (сливки школы) был хуже по образованию, развитию и поведению чем "трудные ребята" из гимназии
-
8 апр 13не класс хуже, а классный руководитель и родкомитет не сильные и не в контакте. В ситуации, когда ребята из совершенно разных коллективов должны быстро найти общий язык и научиться взаимодействовать на уровне не хуже "переведенных" полных классов, должна быть помощь взрослых. Моя сборная "физматсолянка" со всего района в начале 8 класса (8-10классы, 1996-1998) сплаичвалась именно общими делами. И на этом фоне и успеваемость тоже поднималась, и взаимопомощью, и просто хорошим эмоциональным фоном в классе.
-
-
-
4 апр 13Девочек бить нельзя. Мальчиков может бить только их собственный отец, отчим или дедушка.
Я считаю, что в редких случаях (семья без старшего мужчины, невозможность воздействовать на ребенка вербально) учитель-мужчина может ударить мальчика-ученика. Но это моё мнение противоречит нынешней системе образования.
Все остальные случаи должны решаться путём разговора с учеником и его родителями.
А вот сквернословить и обзывать детей учитель не должен ни в коем случае. Это 100%-
5 апр 13Что за дискриминация? Вы про равноправие полов слышали? Как это мальчиков можно, девочек нельзя? Так не пойдёт, если пропишут в законе телесные наказания, так различия будут только в возрасте применения, но никак не пола.-
M5 апр 13Нельзя. мальчиков физические наказания вразумляют. Девочкам — портят психику. Пол имеет очень важное значение.
-
8 апр 13Девочка курит, пьет ягу, уже знает мальчиков и откровенно может это честно обсуждать, пусть отчасти и матерно. Когда она собирается поговорить со своей учительницей начистоту, как той реагировать, со своими воспитанием, грузом образования, педагогической и прочей ответственности, и особенностями личной жизни? Неудивительно, что сдают нервы. Не оправдываю, в целом, но учитель в школе — самый хрупкий элемент.
-
-
-
4 апр 13Помню мне тоже прилетело от учителя физкультуры. Он подумал, что это я его за лысину потрогал. Ничего, пережил. Да и старшеклассником я тогда не был. Да и вообще, раньше, вон, на горох ставили, и ничего.-
8 апр 13а наш спросил, в аналогичной ситуации — "кто это был, ребятки? Кто честно признается — дам платок вытереть руки и погладить ещё раз, чисто по-доброму." Полкласса чуть не хором сказали "я"! )) Понятно, что после этого ни у кого, ни к кому претензий не было. А если бы прилетело кому-то? Что бы сказала остальная половина? Или не сказала, но потом осадочек-то какой, с взаимной неприязнью.
-
-
I4 апр 13Вы не сталкивались с ситуацией, когда ребенку нужно что-то запретить, вы пытаетесь объяснить, но он не понимает причин запрета и продолжает поступать по своему (вы же его воспитали умным, пытливым и не боящимся трудностей). Вы ему еще раз объясняете, что это вредно или опасно, он вам с готовностью кивает, но... Соблазн так велик, что "нарушение" повторяется снова и снова. Изменяются только отмазки: "Забыл(а), не подумал(а) и все в таком духе..." Нет? Как прикажете поступать в таком случае?
-
-
-
-
M5 апр 13Невозможно все объяснить. Банально не хватит времени. Если(возвращаясь к теме) родители не обьяснили, что драться нехорошо, если не хватает ума драться не при учителе — значит, обьяснять поздно. Надо остановить драку. Возможно — спасти второго ребенка, если его избивают. Можно ведром воды облить, можно за шиворот растащить. Слов обычно в этот момент не слышат.
-
-
M5 апр 13Вы видео-то смотрели? Ученик избил своего товарища так, что тот упал. Учительница его оттащила и привела его в чувство оплеухой. И только после этого тот понял, что неправ.
-
-
-
-
-
-
M7 апр 13то есть ты не увидела, кто кого бьет в данной сьемке — и поэтому сьемка не имеет отношения к теме? Разумная ты наша:)
-
-
M7 апр 13то есть вы не увидели ситуации. или не поняли. Но это к делу отношения не имеет. Браво, браво. Вы вообще высшее образование получали? А то меня сомнение берет...
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
G5 апр 13С чего взяли, что объяснить можно все и каждому. И каждый это примет и согласится? Что, может среди взрослых (которые, в отличие от детей, якобы все такие сознательные, ответственные и понятливые) достаточно просто "объяснить"? Или все же для убедительности приходится подключать насилие от ментовского дубинала до ядерной бомбы?
-
-
M5 апр 13Почему не в состоянии. Он может просто не захотеть делать, что необходимо. И делать вид, что не понимает. Дети умеют врать так, как взрослым и не снилось.
-
-
M5 апр 13Не всегда. Конечно, каждый такой случай разбирается. Но в данном случае — ребенок. Если этого половозрелого балбеса ростом выше, чем учительница, можно назвать ребенком.
-
-
F6 апр 13Есть такие вещи, как знание реальной жизни и объективность. Пословицу знаете — Сколько не говори халва, во рту слаще не будит. Так и здесь сколько не говори -милые лапочки, не удивляйтесь когда эта лапочка в подворотне голову проломят.
-
-
-
-
-
-
-
6 апр 13У меня был конфликт с учительницей химии. Мама объяснила кое-что мне и подошла к учительнице с той же целью. Все друг друга поняли. Обошлось без мордобоя))) Когда родитель любит своего ребёнка, а учитель — свою профессию, то можно достичь консенсуса в любых вопросах, которые касаются ученика.-
7 апр 13Странно, у меня не было конфликтов с учителями, видимо поэтому мене удалось закончить училище без 3 и 4... :)
Лет 15 назад, ко мне обратилась подруга, по поводу своей дочери,
у той были конфликты с учителями. С учителями мне пообщаться не удалось, но, что с ребенком не все в порядке, я выяснил. Направил девочку в городской психологический центр, где с ней проводили бесплатно дополнительные занятия.
Родители поменяли школу и проблема также рассосалась.
В прошлом году, я тестировал 10 человек 17-25 лет на предмет различных проблем. Любопытно, что IQ у них средний от 98 до 112. Проблемы с учебой наблюдались у тех, у кого психологический возраст отставал от физического. Чем больше отставание — тем больше проблем с успеваемостью.
-
-
-
I5 апр 13У вас с детьми нет вопросов по которым у ребенка нет мнения, отличного от вашего? Контакты контактами, но ребенок — своя, отдельная личность. Со своей системой ценностей (и как бы вы не воспитывали — она будет отличаться от вашей). И в этой системе ценностей будут такие ценности, за которые ребенок будет биться в кровь, даже с вами. Выражаться это может по разному (ругани, истерики, ложь, пассивное сопротивление и.т.п.), но суть одна.
-
-
I6 апр 13Да не бывает так, что же вы тупите. Высшая ценность для мальчика 6-8 лет — это 4-5 часов в день играть в компьютер/приставку (у небольшого количества детей, кому это неинтересно — есть свои такие стимулы). Вы же знаете, что ему больше получаса в день этого делать никак нельзя (как по соображениям здоровья, так и дисциплины). Проблема в том, что современные игры предполагают минимум 2-3х часовые сеансы игры, иначе ппц как неинтересно. Как вы не убеждайте ребенка — он все равно при любой возможности сядет за комп и проиграет большую часть доступного времени. Причем вы ему задолбаетесь объяснять про вред для глаз, бесценную потерю гигантского количества времени — ему все равно. Он все равно сядет и все равно проиграет. Единственный вариант — запретить.
-
-
-
-
I7 апр 13Он стоически перенес ваше наказание (2 минуты простоял в углу, стоически, даже не закатывая глаз и не зевая, выслушал двухчасовую подробную лекцию почему так нельзя, перенес отсутствие вафельки за ужином и.т.п.) и на следующий день повторил свой проступок. Когда вы вопрошаете: "Почему?" Смотрит на вас чистыми, светлыми и виноватыми глазами. Ваши действия?
-
-
-
-
-
-
-
-
8 апр 13Как установить контакт с ребенком, когда он в шоке, в истерике от своих же действий или их последствий? Как это сделать быстро?
Здесь предлагали "щадящие меры" типа воды из стакана лицо и т.п. — как Вы считаете, если это не удар рукой или предметом, а вот так, мягко — это допустимо? Или "гавкнуть" так, чтобы у самого уши заложило? Но в этом случае один шок другим перебиваем, тоже не дело... Так как же поступить?
-
-
-
-
-
Сделано с
NoNaMe