-
23 дек 11"Обычные русские мужики с лопатами под руководством грамотных инженеров за какие-то пару лет" — ну обычные русские мужики и не такое делали: ладьи, дома без гвоздей, церкви — которые стоят до сих пор! не надо считать наших предков идиотами. то что мы сейчас без линейки не можем прямую линию провести не означает, что они это сделать не могли.
Необходимости порождают способности. А их отсутствие — утрату способностей! -
23 дек 11Посмотрел на фортификационные насыпи на картинках. Ну думаю, надо текст почитать, и что же я вижу??
"Таинственные углубления, или, скорее, канавы, прорезанные в поверхности равнины"
"Гипотезы. 1.Космодром пришельцев .... 2. .... секреты воздухоплавания на воздушных шарах ..."
Какую траву надо курить или мозгопромывку испытать, чтобы написать столько чуши и не упомянуть про крепости??? Тут первым словом должны быть укрепления от врагов, а уж потом вся чушь про космодромы и другую ересь. -
23 дек 11"Говорят, что на территории этих загадочных сооружений чудят электронные приборы, «бешено вращается» стрелка компаса..." Бля автор! Возьми компас и съезди туда! Засними на видео бешено вращающуюся стрелку! Тогда голословным не будешь.
Заебали уже — говорят... предполагают... гипотеза такова... мы считаем... -
-
23 дек 11Очень интересно преподнесён известный исторический факт.
То, что это следы укрепрайонов, раньше знал любой школьник.
Теперь, видимо, чтобы заинтересовать тупого школоло, требуются маги, инопланетяне и нечистая сила.
Иначе митрофанушка поленится даже ухо своё повернуть.
Весьма печально. Напомнило вот что.
Ранее у нас существовали школы(-интернаты) для детей с замедленным развитием.
Книги (их трудно назвать учебниками; с классическими "история"-"алгебра", лежавшими у многих в детстве в ранцах, пересечений очень мало) были написаны схожим по стилистике языком. Но и это считалось "сложным для восприятия материалом" и преподавалось только в старших классах. Нечисти, понятное дело, не было, но общий фон русских народных сказок угадывался легко. Полагали, что такая подача (а младшие классы поголовно "сидели на сказках") способствует лучшему усвоению и адаптации к их мышлению. А в выпускном листе делалась пометка — "олигофрен"...
Мде. -
23 дек 11М да. И только историки и учёные ищут подвох там где его нет.
Блин. Иногда так и хочется найти этих учёных и историковедов и Въе**ть сильно сильно.
По ходу старых книжек истории основания славянского государства им не давали вообще. -
L23 дек 11Ну да, в логике первому автору не откажешь :)
В 18 веке... квадратное сооружение от 20х20 до 100х100 метров... с бойницами/башнями по периметру и рвом... стоящее посреди голой степи...
Нет, что вы, что за небылицы, какая нафиг дозорная крепость, такой бред может придумать только школьник, начитавшийся истории...
Это по-любому или центаврианский космопорт или алтарь для жертвоприношений или ешё что-нибудь в этом роде :) -
23 дек 11На картинках не снежинки, а славянские символы — Даждьбога (8ми конечная звезда) и крест Сварога (6ти конечная). Согласно сохранённым сведениям староверов, в Лето 7038 (1530 г) Джунгарами был разрушен славянский Асгардъ Ирийский (Иртыш -Ирий Тишайший). В 1660 году русский историк-картограф Семён Ремезов, составляя карты, побывал на месте разрушенного города. Писал царю А.М. Романову, что на слиянии Иртыша и Оми необходимо восстановить разрушенный город. Но Романовым это было не нужно.Поэтому, на 21 листе своей "Чертёжной книги Сибири", вышедщей только в Лето 7204 (1696 году), приписал то же самое. Через 20 лет после издания (1716год) по указу Петра 1 на слиянии Иртыша и Оми была построена Омская крепость, ставшая впоследствии городом Омском. -
Сделано с
NoNaMe