Психология может стать обязательным предметом в российских школах

Предмет психолия необходим в образовании. Само же преподавание психологии, как предмета, не решит проблемы описанных выше. Но вот преподавание предметов с позиции психологии может не только помочь решить личностные проблемы, но и даст очень качественнные знания.

Дайте детям перспективы, покажите что они нужны,
что их мнение важно, что их знания ведут к лучшей жизни,
тогда будет у них нормальный интерес и к знаниям и к учебе.
А пока их за экспериментальных крысят держат, и смотрят, а может их так загрузить...,
а может так... сколько их психика может выдержать? Не железные они, не выдерживают, ломаются.
А то мы все с симпотами пытаемся боротся, а не с причинами.
А причина в наплевательском отношении к детям.

Школа в её нынешнем состоянии мне кажется совсем не нужна. Надо что-нибудь по-серьезнее, гимназии с обязательной формой и крайне серьезной дисциплиной. А так же по меньше компьютеров, по больше игр во дворе со всеми возрастами, чаще всего люди, которые занимаются на площадках во дворе хорошие, отзывчивые люди. Да и родители должны заниматься детьми, не идиотскими советами, ремнем и т.п., а внимаем, общением, помощью с решением проблем, возникающих у детей в таком "весёлом" мире, своим примером показывая, как нужно жить и т.п.
А вообще вводить психологию, это научить детей лучше скрывать все свои симптомы. Помниться человек, просто знакомый отца, зная, что в принципе ситуация трудная, сказал мне: "Если вдруг захочешь покончить с собой, то звони, поговорим", и эта простая фраза и правильно сказанная хорошо помогала мне в трудные периоды жизни.

ага. в очередной раз будут бороться со следствиями...

Думаю расстройство психики у школьников наступает потому, что у них украли детство. Стараются забить им голову ни кому не нужными знаниями. Из за перегрузки и происходит сдвиг ещё неокрепшей и не сформировавшейся психики . А последствия проявляются гораздо позже.
У нас требуют от поступающих в первый класс умение писать, читать и считать.
И это в 6 лет.
Возникает вопрос зачем нужны начальные классы? Деньги с родителей собирать?
И кто может похвастаться, что знания полученные в школе хотя бы на 50% используются им в повседневной жизни?

Им наверно сверху виднее.
Но по-моему:
— Дело не в учебных програмах, а в умении подать материал — это о качестве самих преподавателей. Дать ученикам понять что они способны работать и достигать успехов. Тогда появится интерес и цель, а не пустота, чувство ущербности и агрессивность.
— Вне классные интересы: музыка, кружки, спорт — нуждаются в срочной поддержке государства.
— Достяжимое специальное и высшее образование — не должно быть бизнессом или хозрасчётом. Слишком большой конкурс — только на квотированные профили.
— Последующее трудоустройство и соответствующая зарплата — дают уверенность и гордость.
... До тех пор пока презик играется с айфончиком, слушает музычку и тащится от комеди-клаба — в стране будет разруха и неуверенность у всех слоёв населения. — Поэтому Фурсенко и предлагает возможное решение с учётом пофигизма власти, кривой экономики и мира чистогана...

Как всегда предлагают бороться с последствиями, а не с причиной

Слово "Психиатор" похоже на "Терминатор"...

Будет ещё один бестолковый предмет, который будут зубрить, но не понимать.
Уже моя школьная программа, которая закончилась для меня больше 10 лет назад, была на треть из бестолковых и ненужных школьнику, предметов. Их учили, но нихрена никто не понимал. У нынешних таких бестолковых предметов только прибавилось. И все удивляются — школьники стали глупее. Это не дети стали глупее, это взрослые бестолковее — всё имеет предел, и способность мозга к развитию в том числе. Это дети, им необходимо развиваться. Тупой зубрёж предметов — это НЕ РАЗВИТИЕ, необходимо понимать, что ты учишь. Такие предметы должен препадовать человек, который во-первых ПОНИМАЕТ предмет, во-вторых УМЕЕТ преподавать.
Фурсенка и его выблядки в своём репертуаре, чем дальше, тем хуже и хуже.

Психология не даёт в таком случае ответов. Кто из курильщиков бросил курить потомучто вредно? Государство должно стимулирвать производство а не продавать рессурсы и инвестирвать в челси боинг итд. потому что выгодно. Выгодно но как говорится -не всем. Необходимы чёткие пути развития, особенно для детей. А уроки психологии просто замазыванье глаз чтоб скрыть что из супердержавы Россия стала местом где ни как в СССР хотели стать космонавтами и ценили дружбу ходили на кружки итд а местом ненависти ко всему вокруг и к себе из за безисходности, правления преступников если не прямого то косвенного и продажности всех вокруг и своей личной. Страх приводит к этому. Искореннить надо то что приводит к страху. Вероятно это отчаяная попытка замышляется с хорошими намереньями надеюсь что создатели матерьялов смогут повернуть культуру быта в нужное русло.