Матные слова — матершинные — МАТЕРИНСКИЕ. Слова которые являются основой и фундаментом про-языка.
То что они являются нецензурными это эволюция языка, которая мнеяется за счёт смешивания и прививания слов соседних народностей и этнических групп. Появление аристократии в обществе даёт толчёк к отфильтровыванию таких слов, и они уходят в народ. То что пошлО в народ, аристократы называли не пошлО , а пОшло. Отсюда и название нецензурных вырашений как пОшлость. По сути с точки зрения всяких графьёв и дворян матные слова это удел простонародья, крепостного "быдла". Естесвенно, что такие слова в современном обществе это неотемлемая часть народного фольклёра, но это не значит, что их необходимо изучать в школах, более того это противопоказано делать, так как подростки в последствии начнут использовать их в обществе с присущим максимализмом где надо и не надо. А что? НАС так в ШКОЛЕ учат! Изучение матных слов приемлемо на отдельных факультетах филологии, где студенты уже повзрослее и в состоянии контролировать свой юношеский максимализм.
Сам научись писать грамОтнО, а пОтОм пОучай!
И еще... для какого народа ты считаешь мат про-языком?
Тот мат, который ты считаешь матом пришел с татаро-монгольским игом...
Для особо тупых внизу есть сноска где указаны источники, библиография и авторы исследований.
Но ты тролль можешь орать все что тебе вздумается. Я с тобой попрощался. Гуляй.
ну так и нужно давай эти самый "сноски", и лучше на РЕАЛЬНО су шествующие издания. оно обычно так делается, в культурном обществе. а в обществе педивиков, дают ссылку на педивикию...
Два вопроса по изучению мата (тем более на факультетах филилогии в вузах):
1. Что именно изучать? Матерных слов немного, ничего сложного и полезного они не несут, и как правило, студенты либо знакомы с ними с детства, либо — см. вопрос 2 (хотя не представляю себе, чтобы 17-летний человек ни разу не слышал мата в нашей стране)
2. Главный вопрос — зачем это надо, в чем смысл изучения мата? "Мат — основа языка" — ну это вообще нонсенс. Есть отдельная категория людей, которая считает, что единственной основой жизненного опыта является отсидка в тюрьме, ну так что, теперь для всех студентов проводим полугодовой спецкурс на нарах?
В обществе падает планка представлений о понятии ЗНАНИЕ.....
Любой язык это коммуникация. Слова которые входят в состав языка и остаются там на долгие годы являются его базой как ни крути. И если на протяжении веков слова остаются в обиходе означает что они востребованы и находятся в языке на своем месте. Иначе бы эти слова перешли в разряд малоупотребляемых, были бы архаизмами и попросту замещены.
Аще кто назоветь чюжую жену блядию, а будеть боярьскаа жена великыихъ бояръ, за срамъ еи 5 гривенъ злата, а митрополиту 5 гривенъ злата, а князь казнить; и будеть меншихъ бояръ, за срамъ еи 3 гривны золота, а митрополиту 3 гривны злата; а оже будеть городскыихъ людеи, за соромъ еи 3 гривны сребра или рубль, а митрополиту такоже; а сельскои женѣ 60 рѣзанъ, а митрополиту 3 гривны.
Дяденька не тебе о моем образовании судить, слишком быстро выводы делаешь, прям как школота. А о том что маты имеются, так и в нынешней литературе матюганы повсеместно засели, только кажется мне не станет оно классикой. И сколько в классике матов, есть конечно, но что бы через раз, не дай бог)
О твоем образовании я сужу исходя из тобою же написанного. Для неграмотных но ратующих за культуру, поясняю — язык не может быть носителем культуры. Носителем культуры может быть только человек как творец этой самой культуры. Язык же может только отображать или выражать культурно-национальные особенности (менталитет). Понятно?
midix сегодня, 08:13 #
только язык носитель культуру, в твоем случае носитель бескультурья, это надо бы поучесть малость.
Не ты написал? Гуляй птушник...
ты я погляжу грамотный очень) мои слова, не отказываюсь. Только это "сложный вопрос", тут спорить надобно. А спорить с тобой, что об стенку головой) читай дальше педивикию...
А что есть орфография? Это нормативный документ предписывающий правила и единственной его задачей является унификация (единообразие) язык. Если ты понял написанное то твое внимание к орфографии выдает в тебе человека не совсем умного. Поскольку умный смотрит дальше знаков препинания, в смысл, а не в форму.
От обилия орфографических и пунктуационных ошибок меня лично "переклинивает" и я перестаю понимать, что хотел сказать автор. А кроме того, у меня создается дурное мнение о пишущем.
я!? упаси боже! да что бы на NNM! на самом правдивом, самом культурном никогда! просто лечи ЧСВ, и меньше подозревай в тупости других, а то собственная тупость иногда всплывает....
А что еще может изобрести преподаватель с фамилией "Долбеня"
Интересно, а как они сексуальное воспитание преподавать собираются. Типа кто лучше отимеет "училку"
Наши малые республики бывшего союза, как малые дети блин.
Аху... Извините, ВЕЛИКОЛЕПНО! До конца не дочитал, но понятно что система образования в данной республике дошла до безвозвратной точки! "Нельзя разделять живой язык" тыры пыры бля! Ну давайте тогда уж изучать и воровские законы, что такое "понятия", "пахан", "опускать" и вообще "по фене ботать"! Очень будет полезно подрастающему поколению иметь подобные знания — будет легче бандитом стать!
Ну мат на Руси был всегда, применялся широко, судя по археологическим раскопкам и реконструкции текстов. "по фене ботать" с этим все так же не однозначно, язык офень довольно распространенный тип цехового внутреннего языка в средние века. Так что это один из старейших социальных языков оставшийся в ходу. То что этот язык был взят преступностью за основу, при этом несколько видоизменив и придав новые смыслы, говорит лишь о том что социальные языки или жаргоны (сленги) имеют место и сегодня. Многие группы имеют свою субкультуру и как водится сленг. Знать что такое существует не зазорно, как и изучать, но в не в пределах школы, поскольку эти знания к базовым не относятся.
Ну нецензурная брань, как и сленги, присущие тем или иным группам по профессиональному или иному признаку, была и есть распространена почти во всех известных мне языках, с которыми я более менее знаком. Это ясно и понятно. Но преподавать это в школе — извините меня, в моем понимании это вверх безумства и признак безвозвратной деградации образования.
Превосходно, план по разрушению могучей страны изнутри, в действии. Поздравляю всех! Еще на уроках этики расказать, как пить пиво из горла и "тискать" девчонок в лифте и картина будет полной.
У многих родителей реальная проблема, куда отдать детей учится??? некуда, хоть сам учи.
Это рука Москвы!
Москва это новый Вавилон!
Мы всех научим говорить на одном Языке и откроется человечеству великая тайна вИликого пистица!
Самое приятное, что америкосы на насаждение своей идеологии дотратились до кризиса, то Илута Далбиня и Инесе Лачауниеце (фамилии тоже кое что могут пояснить) продвигают Русский Язык практически на голом энтузиазме, а от интузазистов до революционеров пара шагов.
Комментарии
То что они являются нецензурными это эволюция языка, которая мнеяется за счёт смешивания и прививания слов соседних народностей и этнических групп. Появление аристократии в обществе даёт толчёк к отфильтровыванию таких слов, и они уходят в народ. То что пошлО в народ, аристократы называли не пошлО , а пОшло. Отсюда и название нецензурных вырашений как пОшлость. По сути с точки зрения всяких графьёв и дворян матные слова это удел простонародья, крепостного "быдла". Естесвенно, что такие слова в современном обществе это неотемлемая часть народного фольклёра, но это не значит, что их необходимо изучать в школах, более того это противопоказано делать, так как подростки в последствии начнут использовать их в обществе с присущим максимализмом где надо и не надо. А что? НАС так в ШКОЛЕ учат! Изучение матных слов приемлемо на отдельных факультетах филологии, где студенты уже повзрослее и в состоянии контролировать свой юношеский максимализм.
И еще... для какого народа ты считаешь мат про-языком?
Тот мат, который ты считаешь матом пришел с татаро-монгольским игом...
раздел обсценная лексика
Но ты тролль можешь орать все что тебе вздумается. Я с тобой попрощался. Гуляй.
1. Что именно изучать? Матерных слов немного, ничего сложного и полезного они не несут, и как правило, студенты либо знакомы с ними с детства, либо — см. вопрос 2 (хотя не представляю себе, чтобы 17-летний человек ни разу не слышал мата в нашей стране)
2. Главный вопрос — зачем это надо, в чем смысл изучения мата? "Мат — основа языка" — ну это вообще нонсенс. Есть отдельная категория людей, которая считает, что единственной основой жизненного опыта является отсидка в тюрьме, ну так что, теперь для всех студентов проводим полугодовой спецкурс на нарах?
В обществе падает планка представлений о понятии ЗНАНИЕ.....
только язык носитель культуру, в твоем случае носитель бескультурья, это надо бы поучесть малость.
Не ты написал? Гуляй птушник...
Конечная.
Интересно, а как они сексуальное воспитание преподавать собираются. Типа кто лучше отимеет "училку"
Наши малые республики бывшего союза, как малые дети блин.
у нас теперь в офисе самое популярное слово — великолепно)
У многих родителей реальная проблема, куда отдать детей учится??? некуда, хоть сам учи.
Москва это новый Вавилон!
Мы всех научим говорить на одном Языке и откроется человечеству великая тайна вИликого пистица!
Самое приятное, что америкосы на насаждение своей идеологии дотратились до кризиса, то Илута Далбиня и Инесе Лачауниеце (фамилии тоже кое что могут пояснить) продвигают Русский Язык практически на голом энтузиазме, а от интузазистов до революционеров пара шагов.