-
-
-
-
26 сен 10а я такой сижу в полуобмороке грустный, пью пиво, и даже ничего себе не говорю
-
26 сен 10Помню, как через десять лет после выпуска (решили пройтись по памятным местам-боевой славы, заглянули в Вардзию (шашлычная), там оказался какой-то пафосный японско-китайский ресторан с евроремонтом, но… на стене около двери сохранилась надпись: Монгол, мы в Салхино (чебуречная), было время, когда не было мобильных и люди писали камнями на стенах. Сразу вспомнилось, как все идут в увольнение, а ты ищешь хлястик для шинели, потом "отдалживаешь" его в шинельном шкафу, а все уже ушли и надо нагонять. Кстати, нашел изх в Салхино.
А еще вспомнилась Висла(пивная) с ее фирменным блюдом — сушки, селедка и маслины на овальной тарелки, закопченые стены с гравюрами под потолком, деревянные лавки и столы, комрады фрунзеновцы и ленкомовцы, — все как в мюнхенских пивных времен путча…
И главное! Ходили каждую субботу-воскресенье по кабакам, получая по 8-50, а затем по 22-50!-
26 сен 10да, в 85-м "Висла" на вторую половину дня была практически обязательной программой (первая половина: музеи, экскурсии и протчая).
а вот в другой пивнухе (адреса не помню, где-то около Академии связи) чуть не загудели в ментовку. спасло то, что братану было похер (гуляли отпуск перед его отправкой в Афган) и он (будучи капитаном тогда) забил мозги Уставом и протчим лейтенанту.
-
-
-
-
25 сен 10вечно вторые Bee Gees и единственный супер-хит Saturday Night Fever, которому исполнилось почти ровно 31 год.
и вот 31 год назад советская молодежь балдела под эту музыку и страдала, что не может и никогда не посмотрит шедевр голливуда...
а фильмец то оказался так себе... гавно. о вечерних страданиях великовозростного пацана в субботу вечером... -
-
25 сен 10Молиться, поститься, не учиться
23.9.2010 21:59
Несколько годков тому назад Минобраз России выпустил аж в двух томах свой "проект «Стандартов общего образования», Немало, видно, люди потрудились. Самое примечательное в этом двухтомнике – список тем, знания которых требовать с учеников будет уже не нужно.
Чтобы не иссушать книгу, и без того перегруженную цитатами, я вкратце перечислю лишь некоторые вещи, которых не будет знать поколение наших детей и внуков.
В Обществоведении и Истории не будут затрагиваться при обучении следующие темы:
инфляция;
прибыль;
валюта;
ценные бумаги;
многопартийность;
гарантии прав и свобод;
правоохранительные органы;
деньги и другие ценные бумаги;
формы государственно территориального устройства Российской Федерации;
Ермак и присоединение Сибири;
внешняя политика России (XVII, XVIII, XIX и XX веков);
Конфуций и Будда;
Цицерон и Цезарь;
Жанна д’Арк и Робин Гуд;
физические и юридические лица;
правовой статус человека в демократическом правовом государстве;
разделение властей;
судебная система;
самодержавие, православие и народность (теория Уварова);
народы России;
христианский и исламский мир; Людовик XIV; Лютер; Бисмарк;
Государственная Дума; безработица; суверенитет; фондовый рынок (биржа); доходы госу-дарства.
В Физике, Биологии, Химии, Географии не будут изучаться следующие темы:
строение атомов;
понятие дальнодействия;
устройство глаза человека;
соотношение неопределённостей квантовой механики;
фундаментальные взаимодействия;
звёздное небо;
Солнце как одна из звёзд;
клеточное строение организмов;
рефлексы;
генетика;
происхождение жизни на Земле;
эволюция живого мира;
теории Коперника, Галилея и Джордано Бруно;
теории Менделеева, Ломоносова, Бутлерова;
заслуги Пастера и Коха;
натрий, кальций, углерод и азот (их роль в обмене веществ);
нефть;
полимеры.
Из Математики образовательная цензура планирует изъять:
необходимость и достаточность;
синусы углов в 30°, 45°, 60°;
построение биссектрисы угла;
деление отрезка на равные части;
измерение величины угла;
понятие длины отрезка;
площадь сектора;
простейшие тригонометрические неравенства;
равенства многочленов и их корни;
превращение простых дробей в десятичные.
Геометрию Министерство образования вообще хотело упразднить. Всю. Зато этим славным министерством планируется ввести Закон Божий.-
-
25 сен 10Я может и крамольную вещь выплюну, но я не пойму, надо ли заставлять человека учиться? Ведь то, что убирают из обязательного минимума, не попадает же под запрет? Всяк желающий может изучить и эти темы. Вопрос только, как приторочить эти полезные факультативы к нашему условно-бесплатному образованию. А лишать человека возможности остаться быдлом нельзя.-
-
25 сен 10Погодь нападать. Речь не идет об отмене бесплатного образования вообще. Говорится об отмене обязательного тестирования по ряду вопросов. Что это не будет преподаваться, не говорится. Я согласен, что при черезжопном подходе это может вылиться в одно и то же, но если исходить всегда из этого, то и делать ничего нет никакого смысла.
-
-
26 сен 10И в нашей, и в вашей школе с введением ЕГЭ фактически образование уже ограничено четырьмя предметами на нос. Все остальное насильственный факультатив. Дык что если все и так херится, то прав я или не прав, побъете вы меня или не побъете, лучше никак не станет. Один хрен надо вспоминать самому, чтобы адекватно доучить отпрыска тому, чему в школе не доучили.
-
26 сен 10Раньше тоже сдавали 6 экзаменов и никто не говорил, что надо знать только 6 предметов. А теперь уроков по предметам просто не будет. И первый мой парень, и вторая дочь были подготовлены к школе и получали знания не из под палки, а добровольно, зная что это будет нужно им в жизни. Оба поступали на бюджет, старший окончил и работает по специальности. Вторая на третьем курсе московского ВУЗа и уже согласилась представлять свои данные в австрийскую и немецкую компании. Третья моя дочь тоже готова получать знания, но их не будет. В общей школе не будут ничего преподавать. У богатых есть свои школы, но оплату этого обучения мне не потянуть. Мою дочь примет тётка в Колорадо, я за это спокоен. Но я понял, твой ребёнок еще школу не закончил. Он получит образование по Стандарту, а в институты будут принимать по Образовательным требованиям, которые значительно выше Стандарта. Твой ребенок не сможет, окончив школу поступить в институт. Ему и его детям, твоим внукам и их детям, уготована участь низкооплачиваемых рабочих. Никто их них не вырвется из круга нищеты. Не потому, что они этого не хотят, а потому, что родились не в той семье.
Разница в образовании богатых и твоих детей уже есть. (Моя жена работает завучем в частной школе, недалеко от Рублёвки. Я это знаю.) Но эта разница пока не переросла в пропасть.
Ты хочешь такой участи всем своим потомкам? Если нет, то не выступай против возможности детей получать образование. Несмотря на наличие идиотов, которые не могут подготовить своих детей к получению знаний.
-
-
-
-
-
-
26 сен 10Но я и не лев. У меня и в паспорте написано, что я не лев. Просто, посещая родительские собрания, приходишь к выводу, что куча времени тратится на насильственное обучение некоторых чад. Детям оно не идет, родителям оно и на хер не надо: "Ну я ему сказал, чтобы он учился. Ну что его прибить?" А время на этих чад тратится дофига в ущерб остальным. Хрень короче. Надо что-то делать. Что конкретно, я не знаю. В минобразования наверное знают не больше. Дык что не деритесь, я в поиске.
-
26 сен 10Мефодий, из этого выходит, что сын кузнеца может быть только кузнецом, а Ломоносов обязан был на Севере ловить рыбу и не рыпаться.
вот при всей жесткости советской системы на закрытом "свечном заводике" у меня в начальниках отдела был мужик из военных беспризорников (в Отечественную потерял всех). прошел по малолетке уголовку, отмотал срок. всё? "в тираж"? он стал кандидатом технических наук, начальником отдела (повторяю: работы под грифом СС), стал членом КПСС.
а вот поставили бы ему клеймо — и был бы просто рецидивист.
-
-
Сделано с
NoNaMe
© 2000-2026