Да, преподаватель конечно дура та еще раз согласилась с таким предложением своих учеников. Таким преподавателям не место в школе. Да и директриса, сказавшая, что мол ничего страшного в том, что детям предложили разучить песню со словами "не очко обычно губит, а к одиннадцати туз". Какой там Камиль Сен-Санс, Глинка или Верди. О чем Вы? Скучно детишкам слушать оперу? А кто нибудь из тех дуралеев которым классика скучна, кто нибудь из них до того слушал оперу или вообще какие-либо классические произведения? Вот вопрос в чем. Чтобы воспринимать красоту классических произведений — их нужно слушать, а родители, большинство из них не прививают своим детям интерес к истинной красоте в любом ее проявлении, в том числе и в музыке. Есть исключения, но это единицы из общего числа родителей которые этому вопросу уделяют не малое внимание. Потому имеем, что имеем и куда милее нынче — к одиннадцати туз, чем к примеру Иван Сусанин или Травиата.
Блатная песня — это песня народная, за ней стоит нечто большее, чем апология уголовщины. Что-то такое, что действительно может тронуть. Блатная песня не сахарная, в ней есть горечь, отчаяние, страсть. В ней есть всё: и наша исконная, волком воющая грусть-тоска вперемешку с диким весельем, с традиционным разгулом. И наш природный максимализм в запросах и попытках достичь недосягаемого. Страсть к переменам. Жажда риска и риск. Вечная доля-судьба, которую не объедешь. Жертва. И искупление. А ещё в этих песнях есть о любви. Для этого в этих песнях есть два образа: мать-старушка, которая ждёт. И образ проклятой подруги, которая виновата во всех несчастьях и бедах(цы)
Да блатняк намного порядочнее и честнее нонешнего эстрадного паскудства ящетаю.
И таки многое в нём близко к авторской песне, бардовской дажэ. Есть просто отличные стихи во многих таких песнях. Мужественные и горькие. Конечно много и шелухи и пошлости.
Многие песни из этого "низкого" жанра стали классикой: например "Шаланды полные кефали в Одессу Костя привозил" или "Извозчик". А куда Высоцкого девать?
Я закрою глаза, я забуду обиды,
Я прощу даже то, что не стоит пощать.
Приходите в мой дом, мои двери открыты,
Буду песни вам петь и вином угощать.
Буду песни вам петь про судьбу и разлуку,
Про веселую жизнь и нелепую смерть.
И как прежде в глаза мы посмотрим друг другу,
И конечно еще мне захочется спеть.
И тогда я спою до слезы, до рассвета,
Будет время дрожать на звенящей струне,
А я буду вам петь и надеяться гдето,
Что не скажете худо никогда обо мне.
Я закрою глаза, я обиды забуду,
Я прощу все что можно и все, что нельзя.
Но другим никогда, видит Бог, я не буду,
Если что-то не так — вы простите меня.
Я закрою глаза, я забуду обиды,
Я прощу даже то, что не стоит пощать.
Приходите в мой дом, мои двери открыты,
Буду песни вам петь и вином угощать.
Это не лингвистика, а филология, не будьте быдлом!
"Это подростки, и они, НАВЕРНОЕ(!), больше теперь стали доверять учителю и уважать его."
1. там все ученики — из зэковских семей, что ли?
2. а ещё бухнуть с ними, о как сразу зауважают!
от мля!!! Окромя "централа" и опер, в России больше музыки и нет?
Честно говоря, учителя музыки ЗАЧАСТУЮ — чудовищно безграмотны в современной культурной жизни России, не говоря уже о мире.
Я хренею! Этот блатняк задолбал. Лезет со всех щелей.
И все об дном и том же: кого-то грабанули, менты замели, прокурор дал срок, как плохо на зоне и в конце обязательное — Мама, мне хреново, забери меня отсюда!
223322 Да уж чего там! А давайте уж до кучи: не нравится, значит вон! Не нравятся соседи, значит зарезать. Налоги? Упаси, Боже! Правила ПДД, так и вообще на хрен! Я же долбо~б, еду как хочу.
Запомни, школяр, централ изучать не надо, он прост как горелая спичка, а вот над чем мозгой надо шевелить, то надо внедрять. Как в при царе был древнегреческий и латынь, для того чтобы мозги детёнку развить.
А блатняк сам найдет свою категорию слушателей-дебилов, которым оперу в школе не давали.
Комментарии
Да блатняк намного порядочнее и честнее нонешнего эстрадного паскудства ящетаю.
И таки многое в нём близко к авторской песне, бардовской дажэ. Есть просто отличные стихи во многих таких песнях. Мужественные и горькие. Конечно много и шелухи и пошлости.
11+туз(11)=22 перебор.
Математика, карты считать тоже недо уметь.
Ой, бля... вспомнил — точно, нельзя. Сто лет в очко не играл, с блекджеком спутал. :)
Я прощу даже то, что не стоит пощать.
Приходите в мой дом, мои двери открыты,
Буду песни вам петь и вином угощать.
Буду песни вам петь про судьбу и разлуку,
Про веселую жизнь и нелепую смерть.
И как прежде в глаза мы посмотрим друг другу,
И конечно еще мне захочется спеть.
И тогда я спою до слезы, до рассвета,
Будет время дрожать на звенящей струне,
А я буду вам петь и надеяться гдето,
Что не скажете худо никогда обо мне.
Я закрою глаза, я обиды забуду,
Я прощу все что можно и все, что нельзя.
Но другим никогда, видит Бог, я не буду,
Если что-то не так — вы простите меня.
Я прощу даже то, что не стоит пощать.
Приходите в мой дом, мои двери открыты,
Буду песни вам петь и вином угощать.
Это не лингвистика, а филология, не будьте быдлом!
а потом словарь русских идиоматических выражений настольной книгой станет!
1. там все ученики — из зэковских семей, что ли?
2. а ещё бухнуть с ними, о как сразу зауважают!
Честно говоря, учителя музыки ЗАЧАСТУЮ — чудовищно безграмотны в современной культурной жизни России, не говоря уже о мире.
И все об дном и том же: кого-то грабанули, менты замели, прокурор дал срок, как плохо на зоне и в конце обязательное — Мама, мне хреново, забери меня отсюда!
Глазел на шлюх и мирно кушал пончик.
Как вдруг хиляет этот фраер до меня
И говорит: «Козёл, займи червончик!»
Запомни, школяр, централ изучать не надо, он прост как горелая спичка, а вот над чем мозгой надо шевелить, то надо внедрять. Как в при царе был древнегреческий и латынь, для того чтобы мозги детёнку развить.
А блатняк сам найдет свою категорию слушателей-дебилов, которым оперу в школе не давали.
педагог не должен идти на поводу у учеников