«Больше не звучит гордо»

Учителя как никто другой сталкиваются с той бездуховностью и бездушием нашего общества.При этом они никак не защищены,ни от детей,ни от их родителей.Учителя должны быть неприкасаемы в прямом смысле этого слова,только тогда они будут учить,а не оглядываться,откуда прилетит.Государство где несчастны учителя,несчастно на порядок.

Автор прав, что большая часть учителей уходит из школ не из за зарплат. Это следствие не согласия с существующей обстановкой в школах. И уходят в основном те, кто имеет волю принять такое решение, а не плыть по течению наименьшего сопротивления. Уходят люди с головой, которые могут себя трудоустроить вне школы, уходят далеко не худшие и не факт, что остаются лучшие.

Нихрена им толком не платят. Чтобы получать тысяч 30-40 хотя бы, надо брать двойную нагрузку, классное руководство, иметь стаж работы лет 15, иметь какое-нибудь звание и класс (не помню уже какая там градация).

Лукавят, оч хорошо им платят сейчас

у нас в приоритете профессиональный спорт, естественно на образование не стоит выделять деньги, обычным рабочим зачем Толстой, зачем интегралы и какая-то там астрономия с географией. а ошибки по родному языку ни как не отразятся на качестве росписи.
медицину также не надо развивать для простого населения. нужно работать до последнего дыхания, а потом сразу в гроб чтобы пенсионный фонд не пожирал деньги.
только вот один момент не увязывается, больные люди долго не работают или южные работники помогут, но ...

Грамотно выстроенная политика развала образования. Чем хуже — тем лучше. Львиная доля времени не на обучение и воспитание а на заполнение отчетности. Обязательное участие во всех конкурсах, а они как правило все платные. В обмен дают бумажку — сертификат участника, якобы пригодится на аттестации. Нет аттестации — нет зарплаты, подбираешь крохи. Хочешь заработать — забей на обучение всех, занимайся только с теми кто может быть лично тебе полезен. Жесть, но это реалии современной школы, на образовании масс поставлен жирный крест.

Все учреждения в России в тч и школы превратились в кормушки для избранных.Набираются на работу "свои" и начинается распил.Неугодные всячески выживаются под разным предлогом.

Потому что кто больше никуда не годен — идёт в пед!

Какой смысл сравнивать то, что есть сейчас и то, что было при СССР? Ситуация была явно другой. Ценности были другие. Учебники были другие и содержимое их было другим. Естественно и учителя были другие и дети. Государству нужны были строители коммунизма, которые понесут его идеи в другие страны, а возможно к другим планетам ;) Это значит умение анализировать, учиться и учить. Теперь с официальных трибун заявляют, что государству нужны потребители чужих технологий, без высшего образования. Разницу осознаете? Следовательно образование, как часть государственной машины, делает то, что заказывают. Нужны рабочие муравьи, которые будут делать то что сказано и не задавать лишних вопросов. Осталось дождаться пока вымрут "неправильные" поколения и все станет "отлично".

Пока реформой образования рулят из ВШЭ и "Шанинки" лучше не будет. Четверть века непрерывных реформ: передовой международный опыт, прорывные решения, на вызовы времени, здоровьесберегающие технологии, лучшие практики, реализация проектов, дорожные карты. И к чему пришли? Самые умные в мире ученики по итогам международных рейтингов? Самые здоровые? С российским дипломом любого ВУЗа легко трудоустроится, хоть на Родине, хоть за рубежом? Сорбонна и Гарвард курят в сторонке, черной завистью завидуют российской системе образования?
А теперь прикинем, сколько финансов за четверть века вбухано в те результаты, что имеем и хоть кто-нибудь понес хоть какую-нибудь ответственность?