Замерший плод. Заметка о советской школе.

+
Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • easyman55
    12 апр 12
    Я — продукт той самой советской системы образования.
    Ни за среднее, ни за высшее образование не заплатил ни копейки.
    Мало того — государство платило мне. Стипендию.
    И вуз был не из последних — МАИ.
    Именно там меня и научили ДУМАТЬ.
    Я не оппозиционер и не диссидент (забытое),
    но то, что сейчас творится — как в образовании в частности —
    так и во многих областях нашей с вами жизни —
    это полный беспредел.
    А спасибо — господину ... за наше счастливое настоящее.
    Ответить
  • nottobe
    6 апр 12
    По моим ощущениям было все так: была годная советская система образования и годные кадры в ней. Пришли 90-е, все жили впроголодь, кто-то пытался заработать денег чтобы не помереть, кто-то помер и в годной советской системе не стало годных кадров. Они либо разбежались, либо умерли. То есть система оставалась годной, просто не было кадров и финансирования. И потом пришел путен со товарищи и сказал: качество образования падает, но это все не потому, что мы просрали все кадры и не финансируем школы, а потому, что система — говно и начались реформы образования. И теперь мы имеем то, что имеем: изговняканная система образования все при том же дефиците кадров и финансирования. И тогда придумали новый финт: кадры и система у нас уже реформирована, но мы все равно не хотим финансировать ее, так что пускай школы сами зарабатывают. И прошел закон об изменении статусов гос учреждений. Теперь унас вообще классно: ушатанная система, говенные кадры, да еще и не учить стало нужно, а деньги зарабатывать. Конец немного предсказуем, на мой взгляд
    Ответить
  • 7
    6 апр 12
    Начинается заказная пиар-акция про хорошую нынешнюю школу. Похоже, что идёт промывка мозгов — мол в ССС было хреново, а сейчас медвепуты сделают хорошо. БРЕД!!! Статья явно заказная, а автор — иди соси у кремлёвских пидоров.
    Ответить
  • crazyuzver
    5 апр 12
    Лучшей, чем что? Она не была лучшей, она была хорошей и эффективной, не путайте только с советской школой дебильные высеры-эксперименты конца 80-х, начала 90-х. Я сам доучивался в последних классах школы по учебникам 60-х годов, да и после школы тоже.
    Ответить
  • K
    4 апр 12
    А о чем говорить, сколько мозгов утекло на запад, значит правильно учили. А советские научные школы ? А папы- бывшие троечники, помнящие из школы больше, чем нынешние отличники знают ?
    Ответить
    • proton-314
      Мозги утекают не только по этому.
      Говорю вам как мозг (Утек на мозговую работу не по специальности по которой учился).
      Мозги утекают из-за не хватки их за рубежом и они в цене. И из-за ненужности этих мозгов в России. Мозговая индустрия в России стоит и не приносит денег мозгам.
      Образование здесь совсем не причем У одних расширение у других сокращение Разница потенциалов.
      Россия стала торгашной страной купи/продай еще как вариант выкaчай/продай. Здесь другие мозги нужны. Вот такие мозги уже не утекают за рубеж там своих хватает
      Ответить
      • kilblinton502
        Большинство моих однокашников(выпуск середины 80-х) , живущих в Америке програмеры , один миллионер ,парочка мошенников на ниве высоких технологий и по большому счёту их мозги там эксплуатируют очень не эффективно . По сравнению с теми кто остался в стране они сильно проиграли ... кстати осталось ~50% россиян , с Украины убежали все 100%
        Ответить
  • P
    4 апр 12
    Аффтор — непонятен, все зависело от учителей. Где-то были хорошие, где-то — нормальные, но я помню самых лучших... и они мне дали многое,за что я им благодарен ...
    Ответить
  • D_e_D
    4 апр 12
    КГ/АМ
    хорошая была школа, за вычетом конечно маразма компартии
    сейчас то в школах полный писец
    Ответить
    • oldquestion
      Зачет по электpотехнике. Пpепод студенту:
      — Расскажите мне пpо тpехфазную цепь.
      Студент:
      — Hу, тpехфазная цепь состоит из 3-х пpоводов.
      — Пpавильно. Дальше.
      — По пеpвому пpоводу течет ток, по втоpому течет напpяжение, а по тpетьему — косинус фи.
      — КАК?!
      — Косинусом впеpед.
      Ответить
  • sss9sss1
    3 апр 12
    Если они не в советской школе выучились,
    то почему в большинстве американских вузов рабюотают преподаватели выходцы из СССР.
    Что-то не сходится, автор подвирает, и сильно.
    Ответить
  • lombrozo2604
    3 апр 12
    Мне мой старший товарищ отдал свою тетрадку с сочинениями. Там было одно выдающееся сочинение про Олега Кошевого. Оно было универсально для любой темы, которая могла тогда быть. Герои-комсомольцы — пожалуйста вам Олег Кошевой. Моя любимая книга/герой — "Молодая гвардия" и Олег Кошевой. Про войну все темы — Олег Кошевой. С кого хочу брать пример — да вот же — с Олега Кошевого. В принципе, все тетрадки сочинений на ближайшие 2 года была исписана сочинениями про Олега Кошевого и "Молодую Гвардию" — и ничего, хоть бы кто слово сказал — сплошные пятерки.
    Ответить
    • oldquestion
      У меня тоже был такой шедевр. На любую вольную тему. Вызубренный наизусть. До сих пор помню отрывки.
      Ответить
      • S
        Один из ярких примеров как "Советская школа "строителей коммунизма" учила думать. Думать. А не тупо кланяться авторитетам ."(oldquestion 1 апреля, 23:18.)
        :))
        Ответить
        • oldquestion
          Она учила думать. Не кланяться авторитетам. Приспосабливаться к существующей ситуации. Читать между строк. Думать. И придумывать. И побеждать , в конечном итоге.
          Просто игра была такая. Все прикидывались верующими в торжество коммунизма. А лохи верили всерьез.
          Ответить
      • oldquestion
        Огромное красное солнце, медленно поднимается из Тихого океана. Его первые лучи озаряют границу моей Родины — Союза Советских Социалистических Республик. Родину Великого Октября. Первыми встречают солнце нового дня молодые ребята — комсомольцы, несущие военную пограничную службу у самой восточной кромки нашей страны. В надежных руках наша граница.
        Ну и т.д.
        Солнце проходит над 1/6 частью суши и видит/вспоминает что есть, что было и что будет и на чем сердце остановится. Здесь и ВОВ и стройки века и "Партия — наш рулевой" и Винни Пух и все-все-все.
        Гениальная была вестч.
        Говорят, после вступительных экзаменов (моих) преподы продавали это сочинение по блату будущим потенциальным абитуриентам.
        Ответить
  • K
    3 апр 12
    Не стоит путать систему обучения и учителей. Система была явно хорошая, давала широкий кругозор и отличные знания. А вот учителя, которые проводят ежедневно с детьми куда больше времени, чем родители, постепенно сместили ответственность за их воспитание на родителей. Наш первый учитель страдала алкоголизмом из-за неустроенной личной жизни, и часто с утра ее отправляли домой протрезветь, что не может говорить о плохой системе образования. ИМХО образец идеального советского учителя — учитель в республике ШКИД.
    Ответить
    • S
      Система в идеале была неплохой. Может даже и хорошо было, что калькуляторы были тогда роскошью, хошь не хошь считать научишься. :) Хорошие знания в пределах программы были только по точным предметам — математике, химии, физике, географии — и русскому языку, если с учителями повезёт. В учебниках по биологии, например, недалеко отошли от лысенковского описания генетики (лол), про современную историю и обществоведение молчу.
      Мне лично с учителями повезло, они знали и рассказывали нам гораздо больше чем учебники того времени, сочинения и рефераты переданные "по наследству" не катили. Наверно, поэтому в классе у нас было 12 золотых медалистов, все 31 чел. поступили в ВУЗы.
      Ответить
  • Capitan_O
    3 апр 12
    Зачем этот высер?
    Те, кто соображает, сразу видят разницу между людьми советской школы и современными жертвами ЕГЭ. Их, потуги аффтара обосрать прошлое, только улыбают. А тем кто безмозгов, все-равно ниасилить эти многабукаф.
    Ответить
    • kilblinton502
      Тупиздень ты то сам видел тесты ЕГЭ по математике и физике ? или по старой комсомольской привычке не имеешь своего личного мнения
      Ответить
  • dymko61
    3 апр 12
    Я заканчивал среднюю школу в конце 70-х.
    Прекрасно помню, как в 16-17 лет мы готовились поступать в вуз и отлично знали, куда можно идти, а куда точно лучше не соваться, т.к. решают не аттестат и знания, а знакомства и блат, и без блата тебя просто зарежут на вступительных экзаменах. Студенты очень престижных вузов были практически из блатняков. Для поступления в просто престижные вузы тоже нужны были связи. Также были вузы, куда, например, еврею или же немцу (из потомков тех, сосланных Сталиным) было очень тяжело попасть.
    По знаниям (или с неправильной национальностью) проще всего можно было попасть в не особо популярные вузы. Например, в политехнический институт. По сравнению с другими тамошний конкурс был сравнительно невысоким. "Металл не кормит", — так говорили тогда. В отличие от торгово-экономического образования, к примеру.
    Ответить
    • G
      dymko61 3 апр 12
      Правда что ли? А мне мама расказывала как у неё подружка без всяких связей в МГУ поступила. Вот только у девушки была феноменальная память и она была с красным дипломом. А так конечно кругом блатняк...
      Ответить
      • dymko61
        golge 3 апр 12
        Ну, так я же написал: ПРАКТИЧЕСКИ. То есть исключения, значит, могли быть и бывали. Например, если у человека, как вы пишете, феноменальные способности, то такого завалить будет посложнее. Хотя тоже можно. А если кто без феноменальных способностей, просто способный или же просто хорошо знает школьную программу или же наравне с теми, у кого есть блат, то такого завалить вполне реально.
        Ответить
  • K
    2 апр 12
    Автор статьи просто кретин. Ещё один придурок вроде нынешнего Фирсуненко. Которому задачей поставленно сделать полностью безмозглую страну идиотов и дураков. Американизм.
    Ответить
  • triihopol
    2 апр 12
    в 80-е был переизбыток инженеров , а сейчас их днем с огнем не найдешь
    зато сейчас переизбыток юристов , экономистов и тех которых раньше называли спекулянтами а сейчас бизнесменами
    Ответить
    • A
      Добавлю что переезбыток не "экономистов" и "юристов", а людей с дипломами ""экономиста и юриста""
      Ответить
    • kilblinton502
      в 80-е был переизбыток неграмотных долбоёбов с дипломами инженеров
      Ответить
  • V
    2 апр 12
    А кто спорит, сегодня у нас образование самое лучшее. Всем доступно. Пришёл ко мне устраиваться молодой человек на работу, электриком, надо знать кого беру. Рисую обозначение трёх фазного трансформатора. Спрашиваю, что такое молчит. Прошу нарисовать схему включения пускателя. Не может. А человек месяц назад окончил техникум и получил диплом техника электромеханика. В Советское время, такой бы с 1-го курса вылетел.
    Идеологическими предметами были литература и история. А теперь с 4-го класса идеологический основы православия. И чем это лучше.
    Ответить
    • S
      Не пробовали интервью со специалистом из советских общественников, со стажем в десяток лет при Советах? с профессиональной т. зрения — Райкин отдыхает. Но зато апломба и требований — не подойди. :) Сейчас, правда, таких уже нет, скромно вымерли из рынка труда как динозавры, внукам втуляют как их все на работе ценили.
      Ответить
      • C
        Слова Жирик и адекват — в принципе на разных полюсах находятся, обычный балласт под названием "оппозиция"..
        Ответить
        • S
          "Специалист" который тратит большую часть времени на организационные вопросы профсоюзов-партии-комсомола, не на работу за которую ему платят зарплату, не сможет выполнять непосредственные функции в своей профессии. По крайней мере, тот который приходил ко мне, не показал основ знаний, даже не вдаваясь в специфику работы. Но рассказывал каким он был большим человеком, и как без него остановилось бы производство..
          Ответить
    • kip_1
      VictorN 3 апр 12
      Оно то так, не дают знаний. Но бОльшая часть учащихся не желает эти знания получать, учебный процесс превратился в некую формальность. Как этиу ситуацию можно изменить — вот вопрос...
      Ответить
    • lombrozo2604
      В стародавние времена, когда СССР был еще незыблем, одну мою знакомую профессор МАИ ставя зачет просил дать торжественное обещание никогда-никогда-никогда в жизни не работать по специальности — никогда не проектировать самолеты. Но факт остается фактом — у нее диплом.
      Могу сказать что учеба в техникуме перед армией 4 года дало гораздо меньше 4 месяца учебки по собственно той же специальности. Т.е. я бы на вашем месте как следует бы вспомнил то что было, а не то, что кажется
      Ответить
  • G
    2 апр 12
    Надо запретить каналы дискавери и национальную географию. и еще десяток других.
    Зачем детям знать, что земля круглая? Пойдут в моряки, летчики, космотнавты. там научат.
    Зачем знать что такое электричество? Сказать что 2 провода трогать нельзя и всё. В случае чего пусть зовут электрика. Ну а если пойдут работать то там научат.
    Зачем детям, алгебра или геометрия? Сложение, вычитание, деление, умножение и хватит. Даже этого много. ведь есть же калькулятор. Зачем им литература? Ведь в быту им хватит простейших предложений по 3-4 слова.
    Русский язык.. В инете пишут на албанском, и понимают что пишут. Так что нафиг не нужен.
    Станет писателем, там научат.
    Список бесконечен.
    А люди которые приветствуют облегчение и упрощение школьной программы никогда не поймут, для чего нужно чистописание, когда есть клавиатура.
    Ответить
    • G
      golge 2 апр 12
      Дискавери — не дискавери, а канал Хистори точно воспитает будущих либералов
      Ответить
  • V
    2 апр 12
    "Нудные бесконечные линейки? Бессмысленные политинформации? Заседания совета дружины, на которые шел с глубоки сожалением о потерянном времени, за час до уроков?"
    Время теряли дураки и бездельники. Дураки и бездельники всегда воспринимали общественную деятельность, как потерю времени. Зато очень "осмысленно" приторговывали жвачками, наклейками и переводными картинками. Вот эти-то дураки и бездельники и совершили тот самый "переворот". Кстати, именно эти дураки и бездельники потом становились диссидентами или партийными и советскими боссами.
    Автор не желает брать ответственность на себя лично. Ни за что. Советская школа давала очень хорошие шансы подниматься талантливым и способным детям... в отличии от дураков и бездельников... А тот, кто хотел блага только себе лично, потом и поливали советское общество грязью, не гнушаясь ложью и "продаваясь" иностранным спецслужбам.
    Сейчас эти дураки и бездельники зачастую становятся "бизнесменами" и бессовестно эксплуатируют чужие таланты и чужое трудолюбие...
    Ответить
    • S
      Общественная деятельность не может ни в какой мере быть заменой деятельности профессиональной. Что и было доказано сегодняшней действительностью, когда на работу берут не за характеристику, а за знания и умения по специальности. Знакомо ли вам понятие ИБД (Имитация Бурной Деятельности)? Ведь именно за это и держали многих на в ВУЗах и на производстве: за глотку, за партком-обком-комсомол, но на деле специалисты из таких совсем никакие. И поверьте, у общественных деятелей из "тогда" нет ни таланта, ни трудолюбия, не привыкли они к этому, как бы ни плакали о себе, таких умных и работящих. ;)
      Советская школа гнобила как могла всех кто не вписывался в описание среднего ученика, кто донимал учителя вопросами на которые у тех не было ответа, кому было откровенно скучно слушать материал, изучённый давным давно, кто хотел знать на 2 порядка больше чем программа. Советской системе такие не нужны были, слишком много вопросов это всегда опасно, сызмальства таких брали на заметку в определённых учреждениях.
      Ответить
  • Q
    2 апр 12
    Да какая разница, что было тогда. Вы сейчас сделайте хорошую школу.
    Ответить
  • ratdezer
    2 апр 12
    Автор, зато то, то что выстраивается у нас сейчас вообще сложно назвать образованием, ни плохим ни хорошим. Так что пока не создали что-то достойное на замену нефиг ругать доброе старое образование, благодаря которому, кстати, ты и написал этот опус. Но видимо учился так себе — на троечку.
    Ответить
    • S
      ratdezer 3 апр 12
      Ну уж нет, хорошее забывать не стоит, но и о плохом помнить нужно.
      Ответить
  • P
    2 апр 12
    нуу... дык афтар! ясен пень фигня школа была... вооще ничему не учиили... да и как же без основ религии?! помолимся братья и сёстры.. ибо Аллах Акбар, а Яхве за всеми ведёт учёт ;)
    усохните — ибо вы и есть та самая афца которая всё стадо портит... не знаю есть ли у вас дети, но мне за своего страшно — как в учебники загляну современные, так страшно и делается...
    ИМХО — советская школа была ШКОЛОЙ а не соверменным непонятно чем... верно сказал дядя Миша (Михаил Задорнов) — совеременная школа это учреждение которое за 10 лет пребывания в нём выпускает, так сказать, во взрослую жизнь — быдло демократов...
    Ответить
Сделано с NoNaMe