-
G31 май 11Бу га га... да они все из россии уедут в германию или еще куда...
Я имею ввиду сайты...
Так что ЕГЭ в России не приживется... эта система до такой степени тупа для России, что наш народ его будет на раз заваливать, т.е. сдавать на отлично :) -
-
-
31 май 11Республика Чечня. 100 баллов ни по одному предмету, ни у одного человека! 2010
www3.ege.edu.ru -
-
-
-
Y31 май 11Сложнее фальсифицировать?? Дети индиго из республики Чечня приезжают с результатами ЕГЭ от 99 до 100 баллов. Всё честно, хуле.
-
-
Y31 май 11Купить поступление в ВУЗ сложнее и дороже, чем купить ЕГЭ у себя в селе. И намного больше шансов взять Московского взяточника, чем Дагестанского.
-
-
31 май 11Республика Чечня. 100 баллов ни по одному предмету, ни у одного человека! 2010
www3.ege.edu.ru
пс. так что не трынди если не знаешь!-
Y31 май 11Вася, идите в жопу! У меня брат поступал в институт 3 года назад, так вот ваших любимых ослоёбов поступило очень много, пусть у них не было 100 баллов, но выше 90 было, и у многих. Теперь пока все сидят на парах, дети индиго пляшут под окнами института прославляя Аллаха.
-
-
-
-
-
31 май 11Не проверка знаний делает из человека умного а сами знания. Если ребенок не хочет учится, не хочет быть умным и что-то достичь, чем бы ты знания не проверял, умным он не будет.
Как раньше покупали контрольные и решения, так и сейчас покупают ЕГЭ... а если не чего не изменилось, то зачем истерить?-
S31 май 11Знания не делают человека умным. Можно взять дурака, из-под палки науськать на сдачу тестов, но дураком он так и останется. Умный человек это не тот, кто много знает, а тот кто умеет знаниями оперировать. Именно по этому я считаю ЕГЭ чрезвычайно вредной затеей, поощряющей тупой зубрёж. Не говоря уже о том, что даже для проверки знаний тесты должны составляться на высоком профессиональном уровне.
-
-
L31 май 11Весь разговор про то что раньше система обучения как раз и подразумевала, стимулировала имеено мышление, а не зубрежку как сейчас. Потому как результат рабботы преподавателя оценивается по сданому ЕГЭ. От этогу учителю нет никакого резона обяснять ученикам и напровлят их в направлнеии размышления, а тупо зубрежка
-
-
-
D31 май 11"Не проверка знаний делает из человека умного{,} а сами знания. Если ребенок не хочет учит{ь}ся, не хочет быть умным и что-то достичь, {то} чем бы ты знания не проверял, умным он не будет.
Как раньше покупали контрольные и решения, так и сейчас покупают ЕГЭ... а если не чего{ничего} не изменилось, то зачем истерить?"
Вы правы про знания :)
-
-
Y31 май 11А знаете, как составляются программы по новым стандартам?
Присылается разработанная педагогом программа в мин-во. Если они, например, тему на иностранном языке перевести не могут, заворачивают программу назад и ... все переделывается на русском языке, хотя программа по иностранному. Вплоть до того, что гамматические явления иностранного языка, априори непереводимые, прописываются на русском.
Дается шаблон, шаг влево, шаг вправо — ты виновен, т. к. программа экспертизу не прошла. А руководство начинает истерить, т. к. за проверку каждого варианта программы министерству платятся деньги.
Вот и приходится для министерства писать примитив, а студентов учить по-нормальной программе. Иначе — биржа туда...
-
Сделано с
NoNaMe