"ЕР" предложила сократить школьную программу

+
Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • net_goblin
    17 дек 10
    короче говоря — Вы слишком много знаете, дорогие товарищи, надо бы Вам урезать источники знаний и превратить в амёбу обыкновенную...
    Ответить
  • air7771
    17 дек 10
    Образованного человека труднее наебать и управлять им трудно...
    Ответить
    • H
      air7771 17 дек 10
      да и не нужен он инновационной экономике, ей биороботы нужны с нанозарплатой...
      Ответить
  • H
    17 дек 10
    кроме мата слов все меньше остается
    вчера школьники к европейскому тц ходили непонятно с чем, похоже на новый год уже взрослым к кремлю идти придется с накопившимися вопросами к правительству...
    Ответить
  • H
    17 дек 10
    Теперь стало совершенно очевидно, что ер — вредители
    Ответить
    • Apelt2
      да нет, они просто тупые гопники, испугавшиеся, что кто то займёт их табуретку. И по старинной советской привычке, пытаются окружить себя идиотами, чтобы этого не произошло.
      Ответить
  • K
    17 дек 10
    Ну что, дожили... Теперь детей в школу будет выпускать опасно — выйдут оттуда стукачами, поцреотами, дебилами и ЕдоРасами...
    Ответить
  • P
    17 дек 10
    Я думаю, что школы можно просто закрыть: они больше не нужны. Дети чиновников учатся за границей, а остальным образование просто вредно.
    Ответить
  • bear12345
    17 дек 10
    Химия, физика и биология в один предмет- удар по образованию, раз в 100 сильнее чем введение ЕГЭ. Как можно объединить необъединимое? Как свяжут релятивистскую механику или волновую физику с биологией? И какое отношение к физике имеют мхи, лишайники, открыто- и покрытосеменные(биология за 6-ой класс)? Я уж не говорю о связи взаимодействий химических веществ(помните формулы типа "кислота+основание=соль+вода") с каким-нибудь там электромагнетизмом.
    Ладно если количество уроков на естествознание будет равняться количеству уроков на физика+химия+биология, но ведь наверняка такого не будет.
    У отца знакомый- преподаватель в универе. Так вот- он уволился, ибо просто не может смотреть на то, как деградирует высшее образование. Раньше на высшую математику давали по 3-4 пары в неделю, а сейчас 1-2. На другие предметы тоже меньше времени дают. Преподаватель электроники прямо заявил нашей группе: "вы понимаете, что работать с вами в лаборатории для меня наказание? Приборы ели работают, нормальной учебной литературы днем с огнем не сыщешь." А про автора методички, по которой мы делаем лабораторные работы он сказал так: " Методичку писал МУДАК! В его новой методичке ошибок больше чем в старой, половина схем нарисованы неправильно, куча опечаток".
    Ситуация с предметом "Детали машин" вообще ужасна- препод говорит, что на лекции нам читают фигню, не надо даже слушать. Первую половину пары рассказывает о своем инновационном методе обучения, о том, как он выступал на каком то семинаре посвященном 100-летию со дня рождения какого-то там профессора и 20 минут спорил о том, что такое передаточное отношение. А вторая половина пары уходит на разговоры о политике- "в России плохие дороги потому, что рождаемость маленькая и за ними некому следить". И все в таком духе. О предмете- 10 минут в конце пары, когда уже надо на следующую идти.
    И это петербургский Политех, один из самых лучших технических ВУЗов России!
    Ответить
    • smprofi
      какие мхи? какие лишайники?
      хватит и закона божьего с псалтырем
      Ответить
      • J
        smprofi 17 дек 10
        Лишайники-это те,кого лишили нормального образования и поэтому они стали дремучими мхами.
        Вот такие мхи и лишайники.
        Ответить
    • m1314
      bear12345 17 дек 10
      Если до кучи добавить историю, то можно связать и получить релятивистскую историю.
      Ответить
      • Apelt2
        m1314 17 дек 10
        а если до кучи добавить географию, то три изучении биохимической географии можно будет курить мох
        Ответить
  • zhivotnae
    17 дек 10
    Мне вот интересно их обучали быть такими фееричными долбоебами или это природные таланты?
    Ответить
    • m1314
      zhivotnae 17 дек 10
      Все это из-за того, что они изучали в школе физику, химию и биологию.
      Пора положить этому конец.
      Ответить
  • Dnny
    17 дек 10
    надо не к патриотизму призывать. А преподавать реальную историю государства российского, а не учить по лживой литературе. Тогда и патриотизм вырастет. От лозунгов патриотизм не растет, растут только моральные уроды развязывающие войны.
    Ответить
  • koleso19
    17 дек 10
    вот уроды!
    Ответить
  • D
    17 дек 10
    Великий Инженерио одобряет
    Ответить
  • G
    17 дек 10
    физика математика химия все вместе назовем трэш.
    Ответить
    • G
      gbono 17 дек 10
      Зато утечка мозгов прекратится))))
      Ответить
    • vst
      gbono 17 дек 10
      Я предлагаю оставить три предмета: 1. Патриотизм 2. Футбол 3. Заумь для ботанов
      Ответить
      • G
        vst 17 дек 10
        Поддерживаю
        Предлагаю Патриотизм и Футбол объединить в предмет Физкультура.
        и вот
        1. Физкультура.
        2. Заумь для ботанов
        Ответить
        • hypersnake
          Заумь вычеркни )) Физкультуру назови патриотической ))
          Ответить
      • smprofi
        vst 17 дек 10
        так... а строевая подготовка где же? прохождение строем с песней мимо директора — оказывает очень сильное воздействие.
        нельзя, батенька, пренебрегать такими вещами!
        Ответить
      • bear12345
        vst 17 дек 10
        Вы потише, а то мало ли кто из госдумы прочитает, выдвинут как законопроект, и еще скажут, что население само предложило. Ведь у на демократическая страна.
        Ответить
  • svas
    17 дек 10
    Предмет "Россия в мире" надо заменить на "ЕдинаяРоссия во Вселенной" =)
    Ответить
    • Apelt2
      svas 17 дек 10
      не, его надо заменить предметом "Основы секса и прикладной мастурбации". Ведь что главное? Главное, чтобы хуй с дуру не сломали. Партии Единая Россия нужные здоровые граждане.
      Ответить
  • vst
    17 дек 10
    Ну нормально. Вон, Медведев же уже озвучил глубокую мысль, что один из главнейших признаков демократического государства — это "уверенность народа, что они живут в демократическом государстве". Я думаю, по такому определению самая лучшая демократия — в Северной Корее. Оруэлл ликует.
    Ответить
    • Nesovsemenot
      Чем вам Северная Корея не угодила? Это единственная страна,которая осуществляет внешнюю политику не под гнётом США и в любой момент может "стукнуть кулаком" по столу. Она обложена со всех сторон всякими эмбарго и самообеспечена собственной продукцией.С её площадью у неё армии больше чем в России.
      Ответить
      • vst
        Гм
        >>Это единственная страна,которая осуществляет внешнюю политику не под гнётом США
        Я бы сказал, это единственная страна, не имеющая внешней политики
        >>в любой момент может "стукнуть кулаком" по столу
        Это как? Запуски ракет и обстрелы южных соседей вот уже 20 лет являются этакой экстравагантной формой выпрашивания финансовой и гуманитарной помощи. Больше КНДР себя ни в чем не проявляет.
        >>Она обложена со всех сторон всякими эмбарго и самообеспечена собственной продукцией
        Внешний долг КНДР — 25 млрд долларов. Торговый дефицит только при обороте с Китаем составляет 1,3 млрд. В стране регулярно случается голод. Регулярно принимает финансовую помощь. Какая самообеспеченность ? Это концлагерь, живущий в долг.
        Ответить
    • K
      vst 17 дек 10
      неа..
      Оруэлл — нервно курит в сторонке..
      Ответить
  • Nesovsemenot
    17 дек 10
    Скоро оставят образования,чтобы лишь ресурсы страны добывать и транзитом отправлять куда-то.
    Ответить
  • G
    17 дек 10
    Больше проблем в стране нет, вот и дела такие.
    Ответить
  • mike46
    17 дек 10
    Девять предметов — слишком много.
    Достаточно научить читать по слогам и считать до ста. Обязательным является лишь изучение закона божьего и биографии вождя. Впрочем, а зачем вообще уметь читать? Пусть смотрят телевизионные сериалы и разные шоу. И хватит с них, а то шибко умными станут.
    Ответить
  • Eugene
    17 дек 10
    Не с тога конца заходят. Патриотом можно быть только если есть за ЧТО или за КОГО чем-то пожертвовать:
    1. жизнь
    2. деньги
    3. время
    4. дополнительная (бесплатная) работа
    и т.д.
    В свою очередь государство 'выплачивает девиденты' своим гражданам за их патриотизм: рабочими местами, высоким уровнем жизни, бесплатной медициной/образованием, безопасностью и т.д
    Хочу задать вопрос людям: Вы патриот? Вы можете пожертвовать чем-то дорогим для Вас, неполучая ничего взамен?
    Ответить
  • arturstadt
    17 дек 10
    Вроде бы отменили статью в конституции "о руководящей и направляющей" !? Так нет же: на смену ей пришли худшие представители в своё время правящей элиты. И по-прежнему считают себя истиной в последней инстанции... Поменяла страна шило на мыло...
    Ответить
  • B
    17 дек 10
    Кажется, мы можем вступить в эпоху Великого Кормчего...
    Ответить
Сделано с NoNaMe