2=1

+
Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • O
    24 ноя 10
    Огромное спасибо за статью, своеобразный жизненный юмор.
    Ответить
  • A
    24 ноя 10
    в наших школах тоже скоро такое начнется, к сожалению :(
    я так понимаю, что в такихже школах учатся дети наших многоуважаемых чиновников...
    Ответить
    • C
      avl2000 24 ноя 10
      не в таких же, но так же :)
      а вообще фурсенко еще даст всем просраться
      будем такие же, как пиндосы
      Ответить
  • romoga23
    24 ноя 10
    похоже на истории с erostory.ru
    Ответить
    • F
      (V1 — V2)/2 = a
      где а — расстояние на которое он уплыл, V1 — скорость лодки, V2 — скорость течения
      (V1 + V2)*(1/2+x) = a + 2
      где x — дополнительное время которое он плыл ПОСЛЕ обнаружения пропажи
      отсюда следует
      V2 + (V1 + V2)*x = 2
      вывод — данных недостатчно одля решения задачи
      sic!
      Ответить
      • F
        натурально, если он в момент обнаружения пропажи нашел бутылку в 2 км ниже первоначальной точки, тогда он должен обладать всеведением, то есть быть божетсвом
        тогда задачу следует читать так:
        "нетрезвый Бахус, плывя на моторной лодке..."
        ;)
        Ответить
        • F
          ну очевидно ж, проклятый x ;)
          если x != 0, то задача в такой трактовке не имеет решения :)
          Ответить
    • M
      romoga23 24 ноя 10
      Не совсем понятно — черз полчаса он догнал бутылку или обнаружил потерю. Если через полчаса он на лодке догнал бутылку, то скорость течения реки — 4км/ч. Если через полчаса он только обнаружил пропажу бутылки, то 2 км/ч.
      Ответить
  • Iego
    24 ноя 10
    Гротеск конечно с гиперболой, но все к тому и идет.
    Ответить
  • XOnline
    24 ноя 10
    Печальная история и "НУ ОНИ БЛИН ТУППППЫЫЫЕ!" (с) Задорнов
    Ответить
  • P
    24 ноя 10
    Чего я никогда не понимал в математике, так это то, почему 2*2=4 и -2*-2=4! 2 и -2 — разные числа, но проводя с ними одну и ту же операцию возведения в квадрат получаем один и тот же результат. Наверное, это тоже допущение.
    Ответить
  • I
    24 ноя 10
    Спасибо. Замечательный рассказ.
    Ответить
  • phreak2
    24 ноя 10
    ЗдОрово!
    Посмеялся,, спасибо, автор! :)
    Ответить
  • Harvey
    24 ноя 10
    Да уж... Грустное будущее...
    Ответить
  • S
    24 ноя 10
    Просто класс!!!
    Ответить
  • W
    24 ноя 10
    Замечательно! И мы скоро догоним Америку!
    Ответить
  • ingvarzil
    24 ноя 10
    Не знаю, смеяться или плакать.
    Учитывая реформы образовани в нашей стране, скорее скоро будем плакать.
    Ответить
  • A
    24 ноя 10
    спаисбо)
    Ответить
  • Q
    24 ноя 10
    Честно — не догнал про деление на 0, я, правда, не математик.
    Ответить
    • K
      qweasd 24 ноя 10
      Да уж... Не математик. Наверное, совсем, и даже в школе не математик....
      Те-же яйцы только в профиль (задачка). Не гуглить.
      Старуха-спекулянша везла на рынок арбузы продавать. Сто килограммов. Расчитывала продать по рублю за кило и выручить 100 рублей.
      Но по дороге арбузы усохли, и если раньше в них было 99% воды, то стало — 98%.
      Вопрос: сколько в деньгах потеряла бабуля от усушки арбузов?
      Ответить
      • dedushka99
        50%
        Это запомнилось из занимательной математики — называется, кажется, "Задачка для ревизоров".
        Ответить
    • ovp2005
      qweasd 24 ноя 10
      а что доганять то? по математическим законам на ноль делить нельзя и все. Никто же не одевает трусы на голову вместо шляпы — потому что НЕЛЬЗЯ.
      Ответить
      • P
        Трусы-то можно, но не нужно
        А панамка знаешь на что похожа? :)
        Ответить
      • panchez79
        Делить то на ноль можно, только вот математики и физики за последствия такого ответа не ручаются)))
        Ответить
  • umnikkkkkkkkk
    24 ноя 10
    Гениально. :-)
    Ответить
  • bbusell
    24 ноя 10
    Круто!!! Это что такое было? Ржу немагу!!!
    Ответить
  • beny7-40
    24 ноя 10
    Да не только в америке такое дебильное образование. В Израиле например на уроках физкультуры. Нету таких вещей, как прыжки в высоту или в длину, прыжки через козла, упражнения на брусьях, на бревне и еще много чего. Иначе не дай бог какой-нибудь имбицил сорвется и поцарапается. Это же засудят всех , кто рядом стоял. Такие предметы, как биология, химия или физика, астрономия, учат по выбору, если только хотят поступать в ВУЗ где есть экзамены по этим предметам. Географию изучают только своей страны. И еще много чего не учат вообще , из того , что мы учили при совке. Так что считаю Советское образование самым хорошим в мире.
    Ответить
    • P
      Да если бы только образование. Это — Система.
      Ответить
    • Iego
      beny7-40 24 ноя 10
      к стати на счет прыжков через козла, очень часто дети травмируются, во многом не потому что не могут физически, а боятся, у меня сестра так руку сломала, прыжки в высоту тоже мне понятно где травмироваться можно, и травмируются чаще не "имбицилы какие-нибудь" а отличники ботаны. А вот чтобы при прыжках в длину травмироваться, действительно имбицилом надо быть. Хотя у нас в классе были "гении", которые с каната падали или руки обжигали, когда решали резко соскользить на канате из под потолка спортзала. А казалось бы ну как на канате то можно травмироваться.
      Ответить
    • ovp2005
      Так что считаю Советское образование самым хорошим в мире.
      было...уже нет, такие же растут поколение пепси.
      Ответить
  • G
    24 ноя 10
    И смех и грех... :)
    Ответить
  • vionat
    24 ноя 10
    Дурак тот кто смеётся над этим рассказом! :(
    Ответить
    • Fl0
      vionat 24 ноя 10
      хм... имхо дурак тот который ищет в данном юмористическом рассказе политическую подоплёку.
      Ответить
  • iles
    24 ноя 10
    Такие учители учат детей самому главному "умению" — умению думать\анализировать\размышлять, а не накладывать вызубренные законы на поставленные задачи и тупо уходить в ступор если что-то "не по сценарию".
    Преподу — браво!.
    Ответить
Сделано с NoNaMe