-
26 июл 14Что ложно в теории относительности Эйнштейна (мысли при прочтении книги А. Эйнштейна “О специальной и общей теории относительности (общедоступное изложение)").
tsvigo.aghost.biz -
26 июл 14Его теория строится на допущениях, которые сложно проверить. Если бы идеи были бы механическими деталями, а теория — собранным из них законченным механизмом, машиной... То он мог бы убедиться, что его машина (т.е. теория) не работает. Потому что нельзя из разбросанных на полу деталей, не проверив их пригодность, собрать работающую машину, имхо.
А, уж его предпосылка, что современному человеку нет необходимости генерировать новые идеи, потому что в близлежащем супермаркете все есть... — должна подводить к мысли, что амазонские и африканские племена, которые все еще живут в каменном веке как и тысячи лет назад жили их предки, генерируют новые идеи чаще и лучше. Но почему то в их жизни ничего не меняется... Здесь явно нехватает дополнительной теории, собранной "на скорую руку".-
R26 июл 14Вообще-то можно (сконструировать и проверить работоспособность), это называется философия!) Кроме того, разумеется, Мать Наук (и так ли далека от неё антропология?) не предназначена для незамедлительного формирования благ, а только закладывает фундамент для любой осмысленной деятельности, помогает формировать общий взгляд на обширнейшие и абстрактнейшие (если так можно выразиться) события и стратегию обращения с миром в свете нового понимания. Посему ваша критика... просто интернет-критика) а древо мудрости зеленеет в листах.
а то что философии не хватает практического прикладного аспекта — лишь оттого, что философы прошлого были слишком отчаянными романтиками (стоит поучиться разбавлять свой взрелый на шестнадцати годах прагматизм!), но это время прошло, а новое время вас еще удивит))))))-
26 июл 14Я высказал несогласие с идеями Марка Пэйгла, в частности с посылкой, что развитая цивилизация снижает потребность в генерации новых идей у индивидуума.
Мое мнение, что чем выше развитие науки и культуры, тем выше темпы и производительность подобных идей (новаций).
А что касается индивидуумов... то они разные :) Одним, блага цивилизации, обеспечивают сон разума, другим — дают широкий простор для деятельности ума. В целом же, картина скорее позитивна, чем негативная, как полагает биолог.
Говоря же о допущениях Марка Пэйгла и его умозрительных предпосылках, я "укоряю" его в легковесности основ строения его теории. Это мое личное мнение, с которым так же нужно не соглашаться, как я не соглашаюсь с Автором статьи.
-
-
26 июл 14Отличный пример про африканские племена.
Он имеет несколько интересных граней:
1. Незачем развиваться если не нужно заботиться о жилище и о еде (можно спать под пальмой с которой кушать бананы). Остается только вопрос — как отгонять от этой пальмы других желающих. Отсюда и шикарные фото голых людей с АК-47. То есть эту крайность мы и так уже наблюдаем.
2. В обществе где нужно о себе значительно больше заботиться люди вынуждены выживать с помощью активной помощи другим (то есть работы). Простейший пример элеметнарная зима — не заготовиш продуктов, не сделаеш одежду... Вообщем приходится работать.
-
-
26 июл 14>Чем больше становятся наши общества, тем меньше у каждого из нас потребность в том, чтобы самому производить идеи
По моему мнение ошибочно. Я бы даже сказал наоборот "Чем больше становятся наши общества, тем БОЛЬШЕ нужно создавать новых идей для конкуренции с другим людьми". Тут как-бы общество разделилось, есть те, кого устраивает простое копирование идей — они и работают на не особенно оплчиваемых работах с высоким уровнем конкуренции за рабочее место. С другой стороны на рабочих местах где и платят больше (а там и правда больше идеи нужны чем просто копирование) есть недостаток кадров и уже работодатели конкурируют за сотрудника.
Другими словами умение производить новые идеи хорошо оплачивается и более выгодно чем просто копирвание.-
26 июл 14Дело не в деньгах. Чтобы производить новые идеи, нужно опираться на множество старых, — использовать опыт ошибок и достижений прошлого. Чем больше багаж идей (как рабочих, так и неработающих), тем выше шанс рождения нового. Процесс познания, это подъем по лестнице, где опорной ступенью становятся ошибки и достижения прошлого.-
26 июл 14Деньги в моем примере универсальный экваиалент. В действительности, с биологической точки зрения, это возможность добывать более качественную пищу, более качественно забоиться о своем здоровье и потомстве.
Другими словами иметь определенные конкурентные преимущества относительно других индивидумов.
А процесс познания, конечно, должен опираться на уже существующие знания. Другое дело когда кто-то может добавить что-то новое, а кто-то с трудом следовать должностной инструции.
-
-
R26 июл 14речь-то о тенденциях! каждый сам, конечно, изобетатель своей жизни, но в общем потоке все — те еще лемминги, потому ошибки нет.
тут вообще много комментов с критикой без понимания языка статьи. каждая мысль без контекста может быть спорна, и видно, как вы цепляетесь за мелочи, чтобы показать, что вам есть-таки, что противопоставить этому многабукаф, и тут же отвечаете. а ведь на тему, о которой заявляете, даже не особо размышляли... и тем подтверждаете, что думать большинству уже поздно (не зависимо от возраста) — все ответы готовы, мы полны этих ответов — нужно лишь найти, где вставить свои пять копеек.
то, что вы называете идеями, на самом деле — просто анализ ситуации/задачи — не идея, которая изменит жизнь общества. такая идея — изобретение интернета, например. да, скорее, в статье говорится о новых интерфейсах взаимодействия с миром: каждому нет необходимости изобретать что-то своё — можно просто копировать с полной уверенностью в своей уникальности О_о но на самом деле стабильности мира большое количество уникальных элементов только мешает, поскольку функции довольно однообразны.
-
-
-
26 июл 14че-то автор не в ту сторону повернул.. на ранних стадиях развития общества новатором был отдельный индивид.. при более усложненных вариантах социальной организации инновации исходили от групп.. идеи тоже могут быть коллективными.. интернет, компьютер, соцсети.. всё это плоды коллективного инновационного процесса -
26 июл 14"
Глава 7. ГРУППОВАЯ ДУША ЖИВОТНЫХ
Понятие групповой души для многих учеников представляется новым и сложным. Для лучшего понимания воспользуемся одним восточным сравнением. Оно уподобляет групповую душу воде в некотором сосуде. Один стакан воды, набранной из этого сосуда, представляет собой душу отдельного животного. Какое-то время вода в стакане совершенно отделена от воды в сосуде; она принимает форму стакана, в котором находится. Предположим, мы бросаем в стакан с водой некоторое количество красителя. Вода приобретает свой цвет. Ее окраска представляет собой качества, которые временно отделенная душа получает в результате приобретенного опыта.
Смерть животного подобна выливанию воды из стакана обратно в сосуд. При этом вся вода в сосуде получает нежный оттенок того цвета, который имела вода в стакане.
Таким же образом все качества, развитые в течение жизни отдельного животного, распределяются на всю групповую душу после его смерти. Невозможно снова взять тот же стакан воды из сосуда, но каждый стакан, который мы набираем после этого, обязательно будет содержать оттенок, привнесенный туда первым стаканом. Если бы можно было снова взять из сосуда те же самые молекулы воды и возобновить полностью содержимое первого стакана, тогда речь бы уже шла о первом воплощении. Но поскольку это невозможно, групповая душа впитывает в себя (поглощает) временную душу. Речь идет о процессе, в котором сохраняется всё, что было приобретено в период временного отделения.
Из сосуда наполняется не один стакан, а множество стаканов одновременно, и каждое существо передает групповой душе то, что приобрело за время своего существования. Так, постепенно, каждая групповая душа развивает множество различных качеств. Они проявляются как врожденные качества у животных, являющихся выражением конкретной групповой души.* Так появляются ярко выраженные инстинкты, с которыми определенные существа рождаются. Например, утенок, вылупившись из яйца, сразу ищет воду и бесстрашно плывет, даже если его высидела курица, которая боится воды и будет беспокоиться, увидев своего питомца там, где, по ее мнению, его ожидает неминуемая гибель. Но та часть групповой души, которая действует через утенка, уже хорошо знает, благодаря своему предыдущему опыту, что вода является естественной средой его обитания, и маленькое тело бесстрашно реализует свою внутреннюю потребность.
Каждая групповая душа стремится к дальнейшей дифференциации. Речь идет о явлении, подобном делению клетки, хотя и на более высоком уровне. В групповой душе, которую можно представить себе активно оживляющей большую массу материи на ментальном уровне, со временем появляется едва заметная мембрана, что можно уподобить перегородке, возникающей внутри сосуда. Сначала вода может просачиваться через нее, но все чаще, с течением времени, вода, взятая с одной стороны перегородки, возвращается туда же и всё больше отличается от воды, находящейся за перегородкой. Когда перегородка полностью затвердеет и станет непроницаемой, мы получим два сосуда вместо одного.
Этот процесс постоянно повторяется; так мы приходим к высшим животным, где групповая душа связывает относительно малое количество тел. Мы считаем, что индивидуализация, переводящая одно существо из царства животных в царство людей, возможна лишь для определенных видов животных. Это происходит с домашними животными, но не всех видов. Надо помнить, что мы прошли лишь половину эволюции нынешней цепи миров. Ожидается, что в конце данной цепи эволюции царство животных естественным путем дойдет до человеческого. Значит, каждое животное, которое сейчас приближается к индивидуализации, очень сильно опережает других. Таких случаев очень мало, но всё-таки они есть, что представляет для нас большой интерес в качестве иллюстрации того, что происходило в далеком прошлом с нашими душами.
"
Ч. У. Ледбитер, "Человек видимый и невидимый"
:
-->
goo.gl -
Сделано с
NoNaMe