-
23 фев 12Правильно говорил Иисус — Религия это опиум для народа. Именно религией можно держать необразованное быдло в узде. Церковь всегда стояла на службе государства, как при Советской Власти так и при нынешних Пидарастах. Венцом деградации церкви является Патриарх-Олигарх Завхоз Кирилл. -
S15 фев 12Поймите же наконец, то, что система образования делает сейчас, это зачистка после тех самых времён, когда все "не такие" — имеющие акцент, другой цвет кожи и волос, другие убеждения, — были фактически людьми 2-го сорта, объявлялись если не врагами или психбольными, в стране царили лицемерие и ханжество. Поэтому обязанность школы сейчас научить относиться ко всем с тем же НАЧАЛьНЫМ ФАКТИЧЕСКИМ уважением, что и к себе. Иначе не выжить России в мире глобальных отношений, где рeлигия и религиозные лидеры имеют большое влияние, и являются людьми далеко не глупыми.
Многие уже подчёркивали, что проблема не в предмете, как утверждает статья, а как модули будут преподаваться, найти учителей которые смогут давать факты, не свои собственные убеждения. Как и запретить и строго контролировать преподаваni всех остальных предметов с каким бы то ни было уклоном про- или контра- любой религии там, где такого уклона быть не должно.-
25 фев 12Красиво это у Вас получается — без изучения религий в начальных классах, значит, России капец настанет, "...в мире глобальных отношений, где религия и религиозные лидеры имеют большое влияние..."?
Весьма спорное утверждение.
Есть пространство для дискуссии, но не об этом разговор, а о том, в КАКОМ возрасте человек способен адекватно осознать — что такое Религия, Вера, Церковь и какая разница между этими, совершенно разными ПОНЯТИЯМИ!
(Наличие "идеальных" преподавателей предполагается).
-
-
-
15 фев 12Да, дрочу. Особенно на книгу Эстер. И на Талмуд. Из Каббалы предпочитаю "Зо'ар". И вообще тоб шебе гойим харог! Только это совсем не опровергает того факта, что христианство — это одно из средств порабощения народов кучкой лицемерных мудаков на джипах и с золотыми часами.
-
-
16 фев 12Да буде Вам известно, Митрофанушка, что Кицур Шулхан Арух — это конспект Талмуда для ленивых. Меня же трудности не пугают. Ам Исраэль хай!
Из речи Алексия II, патриарха Московского и всея Руси, сказанной им 13 ноября 1991 г. в г. Нью-Йорке на встрече с раввинами:
"...Главная мысль этой проповеди — теснейшее родство между ветхозаветной и новозаветной религиями. Единение иудейства и христианства имеет реальную почву духовного и естественного родства и положительных религиозных интересов. Мы едины с иудеями, не отказываясь от христианства, не вопреки христианству, а во имя и в силу христианства, а иудеи едины с нами не вопреки иудейству, а во имя и в силу истинного иудейства. Мы потому отделены от иудеев, что мы еще "не вполне христиане", а иудеи потому отделяются от нас, что они "не вполне иудеи". Ибо полнота христианства обнимает собой и иудейство , а полнота иудейства есть христианство ..."
-
-
-
-
-
14 фев 12Я думаю, что преподавание "Основы мировых религиозных культур" необходимо, хотя-бы для расширения кругозора, да и просто интересно. Но вот вопрос — Где взять специалиста по данному предмету который сможет объективно рассказать об этом, не акцентируя внимание на каких-то отдельных религиях? Вот главная проблема...-
S14 фев 12Наверно, там же, где и учителя общественных наук не навязывающего свои мнения как единственную истину ни о каком событии или деятеле. Или вообще человека, понимающего, что должен уважать выбор, сделанный другими, даже если диамертально противоположный вашему. Если, конечно, хочет, чтобы уважали его собственный.
-
-
-
S14 фев 12Вот и я о том же, что у тех кто так возмущается введением курса знаний о религии, представление о религии не дальше как бородатый дядька на небе спускающий циркуляры людям.
"Сталкивается человек с незнакомой ранее культурой (традициями, ритуалами, людьми), слышит и видит нечто совершен непривычное и непонятное. И все в его душе ощетинивается, стрелка оценочного прибора мечется между словами отчетливыми: чушь, выпендреж, безумие, убожество, дикарство, бездуховность и бескультурье. А что виной непониманию — он сам, дурак, не в силах осознать, ибо между готовностью присмотреться и надменным отвержением непонятного — лежит отчетливая граница ума и глупости. Не поленюсь повторить: недостачу ума природа щедро компенсирует осудительной агрессивностью, категоричностью, апломбом и скоропалительностью суждений." Игорь Губерман, "Трактат о разности ума"
-
-
A14 фев 12Автор очень правильно задал вопрос-КТО в тюрьме той НАДЗИРАТЕЛЬ?
Жаль, пока не ответил. (((
А ведь именно буддисты знают этот ответ.
Автор зря смешал буддистов с нирваной-нирвана у индуистов.
Вот так и формируют недознаниями мировоззрение следующих поколений, за которое так рьяно радеет автор.
Матчасть сначала изучить бы.... -
-
14 фев 12Ложь, п-дёжь и провокации!
Вот я отучился чуть ли не с золотой медалью в советской школе (им. Ленина).
Был председателем пионерского отряда )) потом был комсоргом класса )) состоял и принимал активное участие в работе атеистического кружка.
До 25 лет все храмы обходил 10-й дорогой !
И знаете чё? Всё, что МЫ ДУМАЕМ о вере и о Боге... никак ни к Богу, ни к вере НЕ относится. Факт проверенный и подтверждённый в 99,7 из 100 случаев.
На поверку, христианами, а точнее просто людьми, которые соответствуют христианским законам, оказываются ЧАЩЕ ВСЕГО люди имеющие очень смутное представление о церкви и церковном учении, и самое главное, те, кто НЕ заморачивается борьбой с мракобесием или за просвещение.
Благодетель проповедуется только личным примером. -
14 фев 12Конституция СССР 1936 года:
Статья 124. В целях обеспечения за гражданами свободы
совести церковь в СССР отделена от государства и школа от церкви.
Свобода отправления религиозных культов и свобода антирелигиозной
пропаганды признаются за всеми гражданами.
Конституция СССР 1977 года:
Статья 52. Гражданам СССР гарантируется свобода совести, то
есть право исповедовать любую религию или не исповедовать
никакой, отправлять религиозные культы или вести атеистическую
пропаганду. Возбуждение вражды и ненависти в связи с религиозными
верованиями запрещается.
Церковь в СССР реально была отделена от государства и школа — от церкви.
Конституция РФ, Статья 14
1. Российская Федерация — светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.
2. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.
ст 8 ........... " В свою очередь, религиозные объединения не должны вмешиваться в дела государства. Они не могут быть составной частью государственных органов и учреждений, в том числе таких, как государственные школы, университеты, больницы, дошкольные учреждения"-
S14 фев 12Ещё гимн советский процитируй, там где "союз нерушимый республик свободных". :))
Интересно, что бы было если кто-нибудь вздумал подать в суд на гос-во по ст. 52-й "Возбуждение вражды и ненависти в связи с религиозными верованиями запрещается"? гос-во само имело право вести антирелигиозную пропаганду, сколько религиозных людей затравили на работе и в быту. -
-
-
13 фев 12Проголосую за того кандидата в претенденты в президенты, который сообщит народу, что он неверующий. А то сейчас в списке одни православные. Очередь к поясу богородицы показала, что народ наш вообще никакого соображения не имеет. А уж про следующее поколение, выросшее на чтении гороскопов в каждой газете, а теперь и уроках закона божьего в школе, и говорить нечего. -
-
14 фев 12Военно-религиозный тоталитализм. Мы живем в новом мире, с новыми пониманиями и мировосприятием. Если на то пошло, то давайте вернемся к язычиству и танцы перед костром с бубном. Ммм, Иван-Купало не плохой праздник.
-
-
-
13 фев 12Пора уже, наверно, раскрыть "секрет" голосовалки:
Можете посмеяться, но статистика ответов почти "в кол" соответствует шутливым "законам статистики человеческой глупости", выведенными молодыми учёными одного из мериканских университетов в конце пятидесятых годов прошлого века. Они-же потом участвовали в создании книги "Физики шутят". Итак:
1. Событие — либо есть (Да), либо его нет (Нет). Вероятность — примерно 50%.
2. Один из десяти, опрошенных Вами людей будет всё отрицать — примерно 10%.
3. Количество верных ответов будет в два раза меньше, чем неверных — примерно 33% на 66%.
Умеет наука многая гитик... -
13 фев 12одно из другого не следует... врёшь.. а на хрена? хочешь драку учинить? с муслимами повоевать али с кем ышшо?... правильно: ты то в тылу отсидишся.. а мне, и моим пацанам, придётся корёжится.. сходи сам, повоюй, а потом, может быть, мы (люди. кто в курсях) послушаем тя...
не претендую на истину в последней инстанции, однако достало...
P.S. 50 с лихуём, крещён (в разумном возрасте о чём не жалею).. пацаны стреляют хреново.. но не боятся. -
-
S13 фев 12Причем здесь священники и основы православной или другой КУЛЬТУРЫ? Или Россия страна вообще без какой-либо культуры? Никто в школах не заставляет учить Закон Божий. Ради интереса, скачайте из инета учебник и ознакомьтесь. Я бы очень хотел что бы мой ребенок изучал основы именно культуры разных народов и вел бы себя подобающе общаясь с представителями разных конфессий.
И не надо путать культуру с религией!-
K13 фев 12Есть культура — а есть реальность.. есть еще страхи — директоров, завучей, родителей.... ДА!!!! Православие — это часть нашей культуры.. истории.. Я сам водил детей в храмы, в музеи — показывал им красоту икон и росписей... я с каждым индивидуально прошелся по Храму Христа спасителя — но!!!! Приэтом я им показывал — что это прежде всего история, культура, воля людей живших прежде.. .я им показывал писание и показывал надписи в Храме Христа Спасителя — чтоы они совершили информированный выбор. Но в тот же момент — я восстал супротив — когда в школе моим детям начали навязывать мракобесие... одну сторону мысли человеческой — выдаваемой за истину.
-
S13 фев 12В учебнике по православной культуре не написано, что учение Христа единственное и истинное. Там спокойно рассказывается о православной культуре. Все остальное идет от педагога и вы вправе с его мнением не соглашаться, что я и делаю когда считаю что преподавание одного или другого исторического или духовного события является однобоким.
Согласно международному праву мы вправе вмешиваться в процесс обучения наших детей, чем мы и должны обязательно пользоваться, но запрещать данный предмет ввиду некомпетентности некоторых педагогов не стоит.
Лично я против любой религиозной пропаганды в школе! Это дело сугубо личное и ли семейное.
-
-
Сделано с
NoNaMe